「どうしてだ(🕡)か、あ(🛰)たしにも(🗡)わからないわ。だけど、世間は(🎒)、いたずらを(🕚)した男よ(🌍)りか、い(⚓)たず(🕷)らをされた女の方(🈸)(fā(🌠)ng )に、よ(💚)けい(💓)に(💙)けちをつけたがるも(🐦)のなのよ。そん(💶)なことでお(🚎)嫁にも行け(🌾)ないでいる人(😲)があるって(💣)こと、(🏹)次(cì )郎さんはご存(♿)じない?」
「僕は(🐊)、道江さんが、ど(👢)うせ馬(🛍)田(tián )にねらわれているんだ(🍐)から(💳)、堂々とあたり(㊙)まえ(🏩)の道を通(🏄)る方がい(🖊)い(👆)と(🏍)思うね。」
「お(🙏)まえも一(❣)(yī(📽) )度先生(shēng )をおたずねするとい(🏼)いね。先生の方(fāng )でも待(🛀)っ(🌜)ておいでの(🏦)よ(🍠)うだよ。」
「戦う気持なら(♈)、そりゃあ女にだ(🍨)っ(🤳)てある(⭐)わ。」
そこまで考(kǎo )えて来た時に、ふと、隙(xì )間風のようにつめたく(💕)彼(🚌)の頭をよ(🥃)ぎったもの(🚺)が(👃)あ(🚄)った。それは、自分たちの運動が幸いに成功して(⛱)、(📍)どうなり県(xiàn )当局の意志を動かし(💽)得たとして、先(📡)生(shēng )は果して留任(rè(📚)n )を肯が(😋)えん(🌋)じられるだろ(🕔)う(🚾)か(🕝)、という疑(yí )問であった。この(🎠)疑(yí )問は彼(bǐ(🧣) )をほと(🔨)んど絶望に(✖)近い(🐦)気持にさそいこ(📨)んで行(🛣)った。先(xiā(🕉)n )生(🐥)の(👰)お気質(zhì )と(🍑)して(🎾)、そんなこと(😗)が出来るは(🧐)ずがない(🕸)。自分は、た(🏷)だ一途に先(xiān )生の(😈)留任を目あてに、血(xuè )書を書(🔭)いたりして(🍏)一所(🤽)懸命になってい(🔥)る(🔙)が、先(🥪)(xiān )生(shēng )にしてみる(🐅)と、落ち(🌯)つくと(😍)ころは(⛑)最初(🍟)からはっきりき(🙍)まっ(🔚)ていたのだ(🕓)。自分(fèn )はた(📶)だ(🚑)スト(💯)ラ(🍽)イキに口火を(🔜)与えるた(🙇)めに、そして(🔅)先生の最後(🕑)に(🌳)泥を塗るため(🔉)にあ(🏳)の血(xuè(📋) )書(💕)を書いたのではなかったのか。
「本(běn )田のことだ(💒)よ。あいつ、朝倉先(🏓)生の(🖨)問題だとい(🕯)うの(➿)に(😳)、(🖕)昨日から一(yī )言(🔮)も口をきかないの(😰)がふ(🌋)しぎだ(👠)って話(🍌)して(🤚)いるん(🆖)だよ。」(🖐)
と、道江(🗨)は、しかし平気な顔をし(⚪)ている。
「血書のことが気(qì )に(💻)なる(🤶)のか。」
校長は(🥓)、(💆)最(zuì )初鼻だけをぴくり(👭)と動か(👳)したき(🕵)り(⚪)、眼玉も口も動(dò(🚱)ng )かさな(💑)かった。眼玉(🧚)はテーブルの上の血(xuè )書に注(zhù )そそがれていたが、それを読(dú )ん(㊗)でいるようには思えなかった。そ(🗃)のうちに、結(⛹)(jié )んだままの(🚃)口(kǒu )が、う(🕝)が(📗)いでもする時のように、むくむく動き出した。そ(🤒)して、(🤓)それ(🔵)がやっと開いたか(📄)と思うと、しゃがれた女のような声で「これは、知事(shì )閣(💥)(gé )下(🎾)に(🌼)も、お見(jiàn )せ(🎟)しなけりゃならんのか。」(👿)と(🎷)、わかりきった(📑)ことをたず(🚼)ねた。田上が「む(🐦)ろんそ(🔲)うです。」と(🕣)答えると、ま(🐁)たぴく(🔲)りと鼻を動(dò(😗)ng )かし、「こんな(💙)ものを知(😙)事閣下にお見(🤥)せ(🐻)出来(lái )ると思(sī(🏿) )うのか。君らにはま(🌆)るで常識(🍸)がな(😪)い。どうかそん(🦆)なむ(👗)りは言(yán )わな(🍜)いでく(🥫)れ(🐮)。」と、泣(qì )いている(👁)のか、怒ってい(🗞)るのかわからないよう(🤒)な声(shēng )で言った(🥀)。四(sì )人共、(🀄)その(🕑)時は(👂)、こんなの(💖)が自(➡)分たちの学校(xià(🏸)o )の校(xiào )長だ(🏨)ろうか(🏑)、という気がして、実際(😄)なさけなかったそうである。田上が「僕(🧔)(pú(🍦) )たちは朝倉先生(🆔)の(💿)留(😕)任(😷)さえ実現すればいいの(😾)で(🍹)すから、校長先生がそれ(😗)を保証して下さるなら、(📱)血書(❣)の処置はお任せし(🌶)ましょう。」と言(🔋)うと、校長は何と思(sī )ったか、急(💅)(jí(🔬) )に椅子から立ち上って(🌆)、四(sì )人(🖕)(rén )の顔をひとりび(🈸)とり念入りに見(🛡)まわした。そして何度(🤽)も首をふ(📝)っていたが、おしまい(🎹)に、永(🍟)い(🏜)た(♉)め息(✨)を(🍁)ついて、「君ら(⛲)の非常(🤦)(chá(🤲)ng )識(🧝)には全くあきれてしまう(♍)。朝(📓)(cháo )倉先生(shēng )の(🎐)退職は県の方針(⏳)できまった(🐾)ことだ。県の(🦕)方針で(🚭)一旦きま(🛴)った以上、校(xiào )長とし(💷)て(👞)はどうに(🐿)もならないではない(📍)か(🗄)、(💋)それが君らに(🌳)はわ(🌽)からんのか。」と言った。そし(🕹)て、もう一(yī )度永(👌)い(🥊)ため(🏾)息をついて、どた(🛏)り(📁)と(💗)椅子に腰を(😶)おろ(🤨)し(💷)たが、いかに(🤰)も思(👱)い(🏐)なやん(🦔)で(👮)い(🔱)るよ(🔞)うに眼をつぶって、ひと(🍑)り(🏩)ごとのように言(😔)った。「そり(🕕)ゃ(🏦)、朝倉先生が(🍌)惜しい先(xiān )生だということは(🍍)私にもよくわかってい(🕞)る(👁)。いや(🚅)、(⚾)誰よ(🗄)りも(🚔)私が一(yī(😆) )番(fā(🍋)n )よくわ(🗣)かっ(🎅)てい(🔐)る(😩)つもりだ。だか(🐤)ら、君(🍴)らが先生の留(liú )任を願い出る気(qì )持には心から同(💪)情(qíng )する。し(🎻)かし、(📣)何しろこれは県の方(🗝)針(🎏)(zhēn )でき(🔇)ま(🤱)っ(🐬)た(🔦)こ(🙋)となんだから、おた(📲)がいにあきらめ(🍷)る(🐕)より仕(♊)方(♟)(fāng )がないでは(🦇)ないか(😒)。」(🎥)
「む(🐇)ろん(🤳)校長(✨)(zhǎ(📰)ng )先生に(💧)出(🕶)したん(🍳)だろ(🚺)うね。」
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