「どう(🍰)も先生(shē(🍐)ng )の朝(cháo )顔(yá )はむ(🌄)ずかしくッて、(🦕)私にはまだ(🈶)よく解(jiě(🚵) )りません」と高瀬(lài )は笑いながら言った。
同じ士族屋敷(⏳)風(🍰)の建物でも(➰)、こ(🚤)れはいくら(🙌)か(🤱)後で出来たものらしく、(🗺)蚕(💢)(cán )の(🐦)種紙(zhǐ )をあ(🎓)きな(👉)う(🚱)町の商(shā(⛏)ng )人の(🌋)所(suǒ(🍅) )有も(👟)ちも(🏊)のに成っ(💘)ていた。高(♒)瀬はすこしばかりの畠の地(🍹)(dì )所を附けてここ(🕟)を(👼)借(jiè )りる(🕤)ことにした(🚔)。
夫婦(📞)は互に子供の(📑)ことを心配(💌)して話した(➿)。
「君は山田君(jun1 )が訳したトルスト(🤽)イの『コサックス』(🌭)を読(dú )んだこと(🥢)がある(❤)か。コ(🥋)ウカ(🤑)サス(🐇)の方(🕙)(fā(🥇)ng )へ入って行く露西(xī )亜(yā(🐚) )ロシ(🆖)アの青年が写してあ(🚋)るネ(🚑)。結局つまり、百姓(🏯)(xìng )は(➕)百(🍌)(bǎi )姓、自分(🔨)等(🐤)(děng )は自(😚)分等という(🔝)ような主人公の嘆(tàn )息であの(🕰)本は終(🗝)って(🎛)るが、吾(wú )儕われわれにも矢張や(🏖)っぱ(📋)りあ(🍬)あいう気分のすることが(🛅)あるよ。僕(pú )などはこれで随分(fèn )百姓(xìng )は好(🈵)(hǎo )きな方だ(🚊)。生徒(tú )の家へ行って泊まって見た(🚕)り……(✈)人に話(📪)し掛けて(❤)見(💱)た(👓)り……まあいろんな(📪)機(🤓)(jī(🚗) )会(🐩)を見つけ(➿)て、音(yīn )さんの家の蒟(jǔ )蒻(🛳)こ(🐗)んにゃくの(💸)煮附まで(🚑)あ(🤠)そこの(🌀)隠(🛐)居やなんかと一(yī(🏯) )諸に(👆)食(shí(🍐) )って見た(🏁)……どう(🈺)しても(🥋)まだ(🍆)百姓(xìng )の心(🤦)には入れないよう(📴)な(🌔)気(⛳)が(🎪)す(🔚)る(😃)」
学(🚁)士(🚍)(shì )は華(🌾)やかな大(dà )学(🔡)時(shí )代を想い起した(🚋)ように(🌁)言(📋)っ(🛸)て、そ(🔴)の(🍌)骨を挫(💀)く(😯)じかれた指で熱球を受(shò(🚳)u )け損じた時(🙄)の真(🌙)似(🔝)まねま(⏩)で(📓)して見せた。
「(⏩)……(⏫)私も今、朝顔を作ってます……上田ではよく作りました……今年はウマくいくか(🎙)どうか(🥃)知りませんが(🔒)ネ、まあ見に来て下さらんか」
(⛔)先生が庭を廻(⬆)(huí(🏆) )って来た。町の方に見(jiàn )つけた借家へ案内しよう(🏕)、とい(🔒)う先生に随いて、(🖊)高(gāo )瀬はやがてこ(🥧)の屋(🔼)敷を出(❄)(chū )た(💣)。
「ヒドイものですナ(🤫)――」
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025