「(🕸)バン(🍒)ザアイ」
いずれ(🔼)を見ても(🎿)そ(🦇)れ(⬇)はい(🍥)かにもみ(🥌)じ(👷)めな一隊であった、か(🍡)の(💳)花(🎥)やかな浦(pǔ )中と対(✅)(duì )照してこ(💤)れ(🌡)は何とい(💳)うき(😜)たならしい選手達だろう(🦒)、見(jià(🔄)n )物(wù(😟) )人は戦わぬうちに勝(🥃)敗を知った。
(🌽)なにを思ったか安場のノック(🥫)は峻(🥊)辣し(🎓)ゅ(🤭)んらつをきわめたも(🧣)ので(🤝)あった、(🕷)難(nán )球また難(nán )球! 第一(yī )番(🍷)(fān )に三塁(lě(🔰)i )手がミス(♋)する、ついでシ(😅)ョートの青木、(🌚)これもみごとにミス(🥔)する(🍎)、やりなおす、また(🚱)ミスする(🦉)、(🍵)三度(💭)(dù )、四度! 千三は(🗜)次第に胸が鼓(gǔ )動こど(🤳)うした、見物人(ré(🐥)n )は口々(🏏)にののしる。
「なにをぐずぐずしてるんだ(🚩)」
柳(💚)ばかりでない、(🔺)手塚もい(⭕)ろい(💍)ろな快技曲技をや(🗒)って(⏸)見物(📤)人を酔よわした(🙈)、かれはもっ(🚹)とも得(😞)(dé )意であった、ファインプレーをやる(🥇)たび(🐼)に見物人の方を見やって(💇)微笑びしょうした(🌉)、ときには帽(mào )子をぬいで応援者(📼)(zhě )におじぎ(🐚)をした。
久(🌫)(jiǔ )保(bǎo )井(jǐng )先生(shēng )が去ってからつぎ(🤜)にきた(👙)る(🧦)べき校長(🎒)に対し(📉)て(🔅)生徒(🚸)も町の人も一(yī(🌺) )種(🦅)の(🏩)反(fǎ(👈)n )感(💩)をも(🏇)っていた、だが日を経ふるにしたがって新校長(zhǎng )の(👜)実(⏰)践(🏬)躬行(🈵)じ(🥟)っせん(🍲)き(🐆)ゅ(🚞)うこ(🅿)う的(🚳)な人格(👚)は全(quán )校を(🕧)圧し、町を圧(💿)しいま(🤡)で(🕚)はだ(🏥)れひ(🤝)とり尊敬せぬも(⚪)のはない。
ら(🏿)っぱは千三(🚙)の伯(bó )父覚(jià(🔨)o )平(píng )で、(🧥)叫(💱)ん(👗)で(🕣)るのは善兵(bīng )衛であ(🥒)る。
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