「もくもく万(✌)歳(suì )! (🧦)もくもく勝ったぞ」
先(xiān )生(shēng )の声は次(🌴)第に涙をおびてきた(🥂)。
と思う間(🍸)も(👙)なくかれ(🔽)は(🛁)足(zú(🦓) )を(❇)すべらした、喝采かっさいの(👘)声が起(⛩)(qǐ )こっ(🔭)た、球は一(yī(🔀) )直線(xià(🌹)n )に(🎼)中堅ちゅうけんの方へ転が(🎍)った(🎄)。千(🥡)三(sān )の目から涙がこ(🎇)ぼれた。光(🕠)一は早くも二(❓)(èr )塁(lěi )に走った。
「だめだよ、つまらない(🌸)」(😨)
(⏩)光一(yī )は(👼)手(shǒu )塚(zhǒ(🐸)ng )の母が平気(qì(🔻) )で、「活動じゃな(🛰)いか(🤯)え」
「やる! きっとやる」と千三はいっ(🏽)た。こ(🚼)のとき五(🥌)大洲は(☕)安(✂)打(💦)して一塁(🤝)をとった、つぎのク(🌎)ラモ(🖊)ウはバン(🔎)トした、手塚は(🛴)それを(🖕)取(qǔ )って(🗞)二塁(lěi )へ投(😡)げよ(📃)うか(👗)一塁(lěi )へ投げようかと疑惧(⭐)(jù(🛣) )ぎぐしてるうち(⛩)に双方を生(🆎)(shēng )かしてしま(😢)った。三番は千(qiān )三(sā(🦆)n )で(📆)ある。
い(🥋)ずれを(🗄)見て(🌓)もそれは(🚂)いかにもみじめ(📟)な(💙)一(yī )隊で(🥑)あっ(🚍)た、(♎)か(🚌)の花やかな浦中と対照して(🥋)これは何と(😏)い(🤵)うきたならしい選手達(🥅)だろう、見(jiàn )物(wù )人は戦わぬうちに勝敗(😆)を知った。
「モ(👺)ク兵衛(📽)べえやあい」(💡)
町(🎞)の人々はこ(👄)うう(🈂)わさした。それだけ(💊)厳格(🐋)な(😷)熊田先生が今中学校(xiào )内に不良(🚌)少年があ(🐼)ると(🏂)聞いたのだからたまらない。
久保(❔)(bǎo )井先(🍐)生が去ってからつぎ(🛣)にきたるべき校(🤡)長(🐌)に(📹)対して生(🕎)徒も(👉)町(💬)の人(🏫)(rén )も一(🌁)種の反感を(🌬)もって(🧦)い(🕟)た、(✉)だが日を経(⏪)ふる(👥)にしたがって新校長の実践躬(🚹)行(🍰)(háng )じっせんきゅ(🚛)うこう的な(🏢)人(♉)格は全(quán )校を圧し(➗)、町を圧(yā )しいまではだれひとり尊敬せ(〰)ぬ(📖)ものはない。
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