フェラ 動画《えっち で ん ま》2行目ライン
えっち で ん まあらすじ
と(🏐)、道江はちょっ(🕸)と(🥍)眼(🔹)(yǎn )を(🥊)見(🥙)(jiàn )張っ(🐧)て(🧤)、
「僕(pú(🎃) )も橋を渡って様子を(🐂)見(🏪)ていればいいん(🧙)でしょう(🍥)。あ(🎃)れ(🈸)から村の入口(🗾)までは見通しだから、大(dà )丈夫ですよ。」(👈)
そう言っていると(🔼)ころ(🎬)へ、ち(🎳)ょうど徹太郎(🐖)が帰(⛪)って来た(🍆)。茶の(🌓)間には(🔙)いって(🚆)来(🕸)て次郎(láng )たちの顔を見(jiàn )ると(💢)、「(🕺)よう」(⏲)と(🛍)声を(👟)か(🚳)け、すぐ服(fú(💟) )をぬいで真(🧙)裸にな(⏸)り(🌩)、井戸(📫)端に行(♋)って(🏔)じ(🎙)ゃあじゃ(📎)あ水をか(🔒)ぶっ(👄)てい(🖨)た(🐒)が、まもなくぬれタ(🕤)オル(❣)を(💋)両(🔡)(liǎng )肩にかけてもど(👀)って来た。そして、敏子に向(xiàng )っ(👊)て、
「で(🦍)も、いいか(🛥)し(🙃)ら、(⚪)こちら(⬜)は？」(🏭)
ついこないだ、朝倉先生のことで道(🥕)江と話しあった時(🐒)、道江の自分に(🔵)対する心づかいを(🕦)、あ(🤠)れほど無造作に、(😬)――考(🧙)えよう(🏕)では侮辱(rǔ )とも思(sī )える(🕠)ほ(🏞)どの無造作な態度で退けた自分が、きょうは、た(💌)とえわずかな時間(⛔)にせよ、道江(jiāng )の問題に夢中(zhōng )になって、朝倉先生のこ(💠)とを(🤬)まるで忘(🛠)れ(📃)てしまっている。何(hé )という矛盾(⏩)だろう。いや、何という軽薄(🌺)さだろう。
次(cì )郎(láng )は(🚬)急(👏)い(🔶)で膝(xī )を正し(🎒)、(🐜)縁板に両(🦇)(liǎng )手を(🍫)ついた。
四人の報(🖐)告は、みんなを(🥓)ふき出(📓)させたり、憤(🚟)慨(kǎ(💽)i )させたり、(🗝)不安がらせた(💌)り(🔊)し(📙)た(🥈)。しかし、(😂)ともかくも血(📏)書が県(xiàn )庁に差出(chū )さ(😅)れるように(🤚)な(😁)ったということで、一応納得なっとくするよりほ(🤲)かな(⛪)かった。校長が教頭(🧞)(tóu )から(🔓)紙片を受取(qǔ )ったあと、急に様(yà(🍉)ng )子が変っ(😓)た(😠)というこ(😀)とについ(🧓)ては、(🍚)四人を(🤤)はじ(🌴)めみんなも不(⏬)審に思(sī )い、(🚯)うまくペテンにかけられた(💬)のではないか、な(🚵)ど(🛄)というもの(💜)がいた(🌑)が、事(♋)情は間(💫)もなく判(pàn )明(míng )した。それ(🆔)は、教員(📠)室で先生たちがひそか(🐿)に(🐙)話(🤱)しあっ(📮)て(🐩)いるこ(⛰)とが(🦎)、給(👠)仕(shì )の口(🚖)をとお(💩)して、い(🚤)ちいち生(🤪)徒(tú )の(🛋)耳(ěr )にはいって来たか(♓)らであった。
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