「い(🍵)たずら? 僕(pú )、(📥)馬田がどんないたず(📕)らを(🥐)して(⏲)いたか知らないよ。僕(🐿)は、馬(🥎)田(tián )が(🗺)橋のところ(🚜)に(🐈)立って道(🚬)(dà(🧓)o )江さんが(🚺)走って行くのを眺め(🚀)ていたので(👸)、変だと思(❣)っただけさ(💵)。」
「そんなばかな(🌯)ことが(😊)ある(🉑)もんか。何(hé(📌) )かほかにわけ(📕)が(🌟)あ(👛)るんだよ、き(🖐)っと。」
新賀はひょうし(🧙)抜け(🔕)がして三人(rén )をふりかえった。三人(🦎)も(🗒)おたがいに顔を見合わせて(👍)いるだけ(🍟)である。すると(🎲)校長(🔃)はもう一度、「いい(⤵)かね、(🛤)君らを信(🕳)頼してた(💅)のんで(♊)おくよ。」と、念(nià(🐢)n )を押し、(🚳)「じゃあ、(💨)私はすぐ県(🏠)庁に出かけなけりゃな(⛓)らん(💻)から。」と、(📥)あた(⛺)ふたと帽子(💠)掛の方に(🥎)行って帽子をかぶった。そこで四(🙀)人も默(mò )っ(🔭)たまま、校(🏿)(xià(🥍)o )長(zhǎ(🎟)ng )の(😀)あとについて室を出て来た、という(🤴)のである(🎹)。
「(🍼)ま(🎈)あ(👢)、本(🌇)(běn )田さん、しばらくでしたわね。さあ(🌂)どうぞ(🎨)。先生は(🧡)書斎(💴)です(🦄)わ。」
馬田(🍦)の視線(🗺)がとう(📪)とう横(📬)にそれ(⚡)た。同時に、「(🐧)ふ(🐨)ふん」(😣)とあざけるような息が彼(🚑)の鼻をもれた(🚫)。
「それがきっ(🥎)と大(dà(🐡) )き(🔖)な問題にな(⛽)ると思うね。」
「い(😘)いえ、総務二(è(🕢)r )人(rén )に(😽)新賀(hè )と梅本とが代(💋)(dài )表になっ(🍕)た(💦)んです。」
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