「そうで(🦎)す(📃)、ぼく(♿)もずいぶ(🥡)ん中学校(🏄)のやつらにばかにされ(🏿)ました」
(🔍)十
「(🌂)どうぞ神様、(🦗)ぼく(💮)の(📛)塾じ(🔂)ゅくをまもっ(♉)てくだ(🎶)さい(🍈)」(🧚)
千(🗯)三はボックスに立つ(💕)前(📁)にバットを(😝)一ふりふった、そ(😕)れは先生の手製の(🐣)こ(🛢)ぶこぶだら(🥜)けの(😬)バットであ(🐾)る。かれ(🌃)は血眼ちまなこになって光一をにらん(📣)だ。いままでかれは光一を(📱)見る(😹)とき(🥏)一種(zhǒng )の弱気を感(👂)じ(🔱)たので(🐎)あ(💁)った、(🏌)かれはわ(🍻)が伯父(fù(🧤) )が入(rù(🚄) )獄中(👖)に受けた柳(liǔ )家(jiā )の(🤫)高恩を思(sī )い、わが貧をあわれん(🦂)で学資(🕕)をだしてやろうとした光一(yī )の(🛢)友(yǒ(📌)u )情を(🛅)思(sī(🌁) )うと、かれの球(qiú )を打つ気合(👩)いが抜けてど(🎮)う(🐳)することもできな(🎼)いの(🚱)であっ(🌐)た。
柳がダイヤモンドに立(lì(🚥) )った(🏰)とき群(qú(🤵)n )集は一度に喝(hē )采かっ(🐇)さい(🥂)した。実際(jì )柳の風采、その鷹揚(🌇)おうような態(tài )度(dù(💏) )はすでに群衆を酔(🍲)よ(⛽)わ(🧡)した。それに(😽)対し(⤴)て小原の剛健(🏘)沈毅ち(🙄)んきな気(🌩)(qì )宇きう、ふ(😩)たりの対(👕)照はた(😕)まらなく美し(🌇)い。
「ばか(🔁)いえ、き(🌽)みはたしかに勝てる(🐄)のに(🎹)勝(shèng )たずにいるん(🏥)だ」(🚎)
「よしッ、ぼくはかならず(😩)反省(🍠)さしてみせ(🐿)る」
「すり(🌓)こぎをふ(🛀)りまわすな(🛥)んて(🤐)つま(🚖)らねえまねをす(🍖)るもんだ」
「このつ(🥣)ぎに(🚚)はかならず打つ(🦋)ぞ(🔶)」(🆎)
「おい、きみは下腹したはらに(🗼)力がないぞ(🏘)、胸(xiōng )の(🍨)ところをへ(🤢)こまして(🔈)下(🚻)腹をふくらま(🐯)すようにせい」
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