漫画《母親 口内 射精》2行目ライン
母親 口内 射精あらすじ
「知っていて(🔦)、なぜだ(😦)まって通り(📢)ぬけ(🚂)る(⛵)んだ。」
次郎(😉)のふ(🗜)み(🏸)出した足はひと(💠)りでにもとにもどった。彼は棒立(💚)ちにな(🛋)ったまま、(🈹)道江から(㊗)馬(mǎ(🚄) )田へ(🌐)、馬田(🌀)から道(dào )江(🏒)(jiāng )へと、何度も視(🆎)線を(🌉)往(🗓)復させた。そして最後に唾をごくりと飲(🌮)み、自分を落(luò )ちつけるため(💙)にかなり(🎉)の(🆓)努(🐰)力を払(🏯)った(🔯)あと、わ(🐪)ざとのよう(🥗)に足音を立(lì )て(🦁)て歩き出(👂)(chū(🤨) )し(🐙)た。
(🥊)道江(🤴)は(👟)ただしょげきった(🎑)顔(🖼)を(🥏)するだ(🎻)けだった。次(cì(🔌) )郎は(🚗)舌打(dǎ )ちしたくなるの(🚮)をこらえなが(👞)ら、
「まさ(🍐)か(🔵)一(yī )生(shēng )の(🧐)大事ではあ(🧗)るま(🍅)いね。」
「本田のことだよ。あ(🏷)いつ、(😶)朝倉(cāng )先生の問(✝)題だ(🗞)というのに、昨日(rì(🔴) )か(🐾)ら(🦏)一言(🚿)も(👗)口をきかないのが(😁)ふし(👔)ぎだ(🛵)って(🦓)話している(😢)んだよ。」(📿)
そ(🐸)こまで考え(🍴)て来た時に、(📥)ふと、隙(🍈)間風(fēng )のようにつめたく彼(bǐ )の頭をよぎっ(🌊)た(💬)もの(🌀)があ(🤪)った(🌾)。それは、自分たちの運動(👭)が幸(🔎)いに成(📃)功(👉)し(👥)て、ど(📙)うなり県(🌽)当(dāng )局の意(📁)志を動かし得たと(👎)して、先生(💋)(shēng )は果して(🔨)留(🏓)任を肯が(⏸)えんじられる(🕋)だろう(🚚)か(🤯)、と(🎬)いう疑問であっ(💗)た。この疑問(⛑)は彼(💰)をほとんど絶(🍰)望に近い気(😬)(qì(♒) )持にさそいこんで行った。先生の(🥍)お気質(zhì )として、そ(😺)んなこ(🐱)とが出来るはずが(🕦)ない。自分は、た(🥅)だ一途に先(xiān )生(🚲)の留任(💆)を目あて(🎷)に、血(xuè )書を書(shū(👈) )いたりし(🔨)て一(🥘)所懸(xuán )命に(🈚)なっているが、先(🕣)生にしてみると、落ちつ(🕴)くところは(🛬)最(✒)初からはっきりきまっていたのだ。自(zì(🍿) )分はただスト(🛫)ライキ(😩)に口火を与える(👪)ために、そして先(xiān )生の最後(💹)に泥(ní(🛡) )を塗るためにあの血書を書いたのではなかったのか。
「まず、平(🏗)尾と同(tóng )類項だろうね。」
そ(😻)の時、教(jiā(🦂)o )員(yuán )室(shì )との間(🎻)の戸が(🚾)がら(🍮)りとあ(🌶)いて、教頭の西山先生がはいっ(🕷)て来(🌟)(lái )た。西山先(🕵)生(🔠)は(🧖)、三角(jiǎ(🧐)o )形のまぶたの奥に小さな眼(yǎ(🏈)n )をいつ(😐)も鋭(duì )く光らせている先生だったが、この時(shí )はいやににこ(👜)にこしていた。手に(⭕)小(xiǎo )さな紙片をもっていたが、そ(🐕)れを(😕)默って校長に渡(🐞)す(👵)と、す(🐲)ぐまた教(jiāo )員室(📶)の方にひき(📇)かえした。校長は(🌡)その(🎶)紙片(piàn )を見(jià(🈹)n )て何度もう(➿)なず(🔱)いた。そし(🔔)て、それをもみ(🍝)くちゃにして(🚷)机の下(xià )の塵(♌)(chén )籠ちりか(💸)ごに(🏢)なげこむと、(😘)今(jīn )までとはうって変(👩)った(🎌)落ちつきぶ(👧)り(🔇)を見(👀)せ、ゆった(🏡)りと椅(yǐ )子に(🎪)腰をおろしな(🆗)がら言った。「そうむきになることはない(🤭)。私はさっきも言ったとお(🗺)り君ら(🏒)の(🕍)気持(🌓)には十分(fèn )同情しているんだ。君(jun1 )らが(❇)血(🥟)(xuè )を流して書いたも(📑)のをまるでむだ(😀)にするな(🎽)んて、第(🤶)一(yī )、人間として(😾)そん(🔃)なこ(🚫)とが(😥)出来るものではな(📅)い。幸(🐐)(xì(📑)ng )い(🎮)今日は県庁(🍻)に出(chū )掛る用(🎵)事も(📦)出(🍄)来たし、知(zhī )事(👰)閣下に直接お目にかか(📲)れる(🗽)か(📐)どう(⛱)かは(🔯)わからな(📗)いが、学務課(kè )ま(🐾)で(👦)にはこの(🎥)願(🗄)書を必ず出(🙏)しておくよ。それで、今度は私(🐯)の方から君(jun1 )ら(🚁)に願っておきたいが(🔗)、(🍧)どうか(👷)み(❣)んなが(🦍)落ちついて教室(🚼)に出(👦)るようにして(👀)くれたま(📿)え。変(biàn )にさわいだり(😅)して知(🏇)(zhī )事閣(🕒)(gé )下の面(miàn )目をきず(⛪)つけるようなことに(🧤)なって(😷)は(🐙)、何もかもぶ(➖)ちこわしになるん(🎳)だから。いいか(🍀)ね。
道江(👤)の(🐜)家は、馬田と(🔟)同じく橋(💩)を渡(😌)(dù )った向こうの(🤣)村(cūn )にあ(🐑)る。彼女が(🚙)学校の帰(guī )りに(🤥)、大巻や本田に(⭕)用があって、橋を渡(dù(😪) )らない(🏜)でまっす(⛹)ぐこちらの(🛡)土(✊)手を行く(🕦)ことはし(💟)ばしばだ(📤)が、きょうの様(🚞)子は(🤚)決(📂)し(🔲)てただ(🥅)ごとで(😜)はない(🏮)。彼女は、或いは毎日(rì )のよう(⏰)に(🏹)馬田(tián )に学(🤞)校(🍧)(xiào )の帰り(🎠)をおびやか(👨)されてい(🦌)るのではあ(👌)る(🛳)まいか。次(🚂)郎(🆔)は(🔄)、ついこ(💲)ないだ自分の(💙)家の(👵)階段の上で、(🦏)道(🔟)江(jiāng )と馬田(tián )が出っく(🍥)わした時(shí )のこ(❤)とを思いうかべなが(🈷)ら、(🧡)そん(⛺)な(🔆)ふ(😛)うに考えた。
「しかし、昨日お父さん(🧒)にきいたんだが(🎽)、君は血(🚖)書を書い(🚑)た(🍸)ってい(🚕)うじゃない(🧟)か。」(🏚)
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