日本《えろ 背面》2行目ライン
えろ 背面あらすじ
雨天体(💹)操場事件(jiàn )は、翌日(🚧)になると、もう全(😆)校生徒(🚑)の噂の種になっていた。恭(🔢)(gōng )一の教(🥢)(jiā(☝)o )室(shì )でも、始業(🌱)前(⛑)(qián )からその話でにぎ(😳)やかだっ(💰)た。
それから恭(🎮)一の方を見て、
乳母(👉)のお浜(🌀)(bāng )に(🎞)は、次郎は、それか(🌌)らも、たびた(💓)び手紙を出し(🔯)た(🚗)。返事(😗)には、いつもきまって(🌎)、一番(fān )になれ(🌸)とか、偉い人(rén )になれとかいう(⛴)よ(Ⓜ)う(💆)なこと(🦉)が書(🕗)いてあり、また(🤫)、それ(♟)とな(💸)く、今度の(🎰)母との折合(⏮)いが(🛀)うま(🕕)く行って(👞)いるかどう(🖤)か(❔)を、(🍘)知りたいような(🔃)文句(🎢)がつらねてあ(🛂)った。次郎は、しかし、その(🏚)いずれにも、た(🎓)いして心を動かさなかった。彼は(🍐)、そうした(🥇)手紙(zhǐ )によっ(🕗)て、お浜の自分に対する(✖)愛情(🌫)を十(⬇)分(fèn )に(🧝)味(🏰)わいながら(🌬)も、すで(🎂)に一段と高(♌)いところに立(lì )っ(🥘)て、その中の文句の意(💘)味を読(🍧)も(🕖)うとする気持に(🥇)なっ(🍛)ていた。そ(👳)れはちょうど、(🐿)多くの大(🐤)学生が(🖼)故郷(xiā(👭)ng )の母から来る(📦)訓戒(jiè )の手(👏)紙(zhǐ )を読む時(🎳)の気持と(😫)、同(🎦)じような(🏐)もので(🛺)あったら(🤰)しい。
花(🏅)が散(🛑)り、(🍜)梅雨つ(🔗)ゆ(👊)が過ぎ、そろそろ蝉(chán )が鳴き出す季(🔣)節になっ(😬)たが、そ(🛸)の間(🌰)、次郎(láng )の身(📊)辺(fǎ(🚴)n )に(🈲)は、心配されたほ(😧)ど(🏂)の事(😻)(shì )件(🐻)も起らなかった。
「よ(😫)せ(🙂)！ そんな議論を(💟)した(🍍)って、なんの役に立つん(🤛)だ(✅)。」
（(🌊)二(🈺)人(rén )は、自(zì )分のことを、もう(👫)何(hé )か話しあ(🌿)ったにちがい(⌚)な(🔴)い。）
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