もっ(👤)とも、生徒間(jiān )の噂による(💋)と、校内に二(è(⛔)r )人(rén )や三(🐯)人は、尊敬に(🤵)値する先生がいない(🍹)でもないらしかった(🦗)。ま(❌)た、(🍨)入学式の時(shí(🔖) )に、彼が校長からう(👁)けた印象(🚄)も、まだ(🤯)すっかり消えていたわけでは(🎳)なかった。しかし、そうした先生たち(🎛)は、次郎(🎓)たちとはま(♍)るで(🐝)べ(📵)つの世界に住ん(🍅)でいるよ(🐞)うなも(🎊)ので、(🏏)め(✈)ったにその顔をのぞくこ(🔶)とさえ出(🤔)来ないの(🤮)だった。次(cì(🙅) )郎は、そのために、(🍹)中(zhō(🚜)ng )学校(xià(📥)o )と(📁)いうところは(❣)、小(🏳)学校(🎅)にく(🥗)らべてずっ(🥘)と奥(à(😭)o )行があるような(♋)気(🚻)もしたが(🤜)、(🐟)またいやに(🧓)不(bú )便な(🎸)ところ(🛋)のよう(🗜)にも(🔣)思った。
大(dà )沢(😵)は何(🏨)か(🌭)考えるふう(🏦)だったが、(🏸)それっきり口をつぐ(🥓)んだ。すると、ほかの(😭)一人(🍍)(rén )が言った。
「よせ! そんな議(yì )論をしたって(⛱)、なんの役(⚽)に立つんだ。」
(🌈)机の(🍨)まえに坐った彼(🐍)の眼(✂)に(🎚)は(🚻)、たった今(💭)(jīn )、茶の(🦋)間で、自分の顔を見つめていた祖母(mǔ(✖) )と母との眼が(📻)、いつまでもはっきり(⭕)残っていた。
(母さ(⛲)んやお祖(👢)母(mǔ )さんなんかを相(❎)手(shǒu )にす(😱)るのが、ばかばか(💽)しい。)(🚫)
「そりゃあ(📀)、(🗝)知(zhī )らんだろう(🗂)。」
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