もうそのころには、(🧝)塾(shú )生(💈)たちは(👅)、室内の掃除整(💨)頓を(🔣)すべて終(🏳)わっ(👤)て、最後(🤤)に、廊(láng )下(xià )や、玄(🐭)関(wān )げんか(🤜)んや、そのほかの(🍓)出入り口(👾)の掃(🤩)除に(🤺)か(😏)かっているところだった。むろんそうした掃(📕)除も、分(🧡)担ぶ(🥀)んたんは(🌼)一通りきまっていたが、厳密には(🔳)境(jìng )界が定(🥤)められな(🎃)いために、塾生(shēng )たちはかな(🥊)り入(📍)(rù )りみだれていた。
「君の(🕵)ま(🚉)じめな常(cháng )識(shí )が(🐏)それを許(🎂)さない(🛢)だろう。」(📭)
事務室(shì )の柱時計(jì )は(🏡)しら(🐚)ど(🔀)けいが(🎢)ゆっくり、(🕸)十時をうった。次郎はかぞえるともなくその音をかぞえていたが、(🎬)かぞ(🤡)えおわると、やに(🛡)わに立(🏳)(lì )ち(🍭)あがった。
静(jìng )坐(🧀)は(🛤)十分(🍿)足らずで終わった。
「しか(🅾)し、ぼ(🔳)くから先生(shē(👴)ng )に(😉)そ(🎮)う(♌)申(🚸)しておいたん(🌸)じゃありませんか。」
か(✏)れは(😅)、む(🔠)ろん、そのことに気(⛸)がついてい(📃)た(🏹)。しかし、べつに気(qì )を(🤩)くさら(➕)し(🖤)てはいなか(😰)った。毎(😈)回(🍓)開塾の(🕠)当初はそう(🦑)だっ(🛑)たし(👟)、時(🅾)刻(🦎)ど(🔗)おりに板木(mù )が鳴ることさ(✌)え珍め(✳)ずらしか(🥣)っ(💖)た(🔒)ので、今朝の(🙊)板木(mù )当番の正(zhè(🧑)ng )確さだけで(🥛)も上できだ(👩)ぐらい(💛)に思っていたので(🚑)ある。
とあった。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025