ま(🍾)っさき(📆)にかれ(😥)の(📱)目に(💑)ついたのは、田川だった。田川はいやに胸を張り(🍬)、軍隊(duì )流の(🥥)不動の姿勢(😕)でしゃ(🗞)ち(📐)こばってい(🕦)た。そ(🌮)して、次郎が(✂)肩かたから(😄)力をぬか(🚻)せよ(🏫)うと、(☕)どんなに骨(gǔ )をおっても(🥋)、なかなかそう(🥠)はならなかっ(🎶)た。これに反(fǎn )して、飯(fà(🛑)n )島(dǎo )は最(zuì )初(🏮)から、(📱)ごく器(qì )用に正(🐿)しい姿(📂)勢をとっ(👷)て(🛵)いた。もしかれが、お(🎥)りおり(✏)うす目(mù )をあけ(👌)て朝(chá(📎)o )倉先(xiā(🐎)n )生(shēng )の顔をのぞくようなこ(🌭)とさえしなか(🕖)ったら、かれの静坐は、(⚽)塾生(🏹)(shēng )の中でも、最もすぐれた部類に(😁)属していたのかもしれなかったのである。
朝(➗)倉先生(😝)は、手(shǒu )にもって(🖤)い(🏭)た塾(💉)生名簿(🏨)を畳(🐄)(dié )たたみのうえ(🚄)に(🚙)な(🍋)げ(⏲)だして(📱)、腕をくんだ。そして(⚾)、かなりなが(🥠)いこと、眼(yǎ(😐)n )をつ(🌲)ぶ(🐠)ってだまりこ(🕵)んで(🧦)い(🕣)たが(🛸)、(🥩)やがて(⏺)眼を(🧘)ひ(🤸)らくと、(🔶)ちょっと飯(fà(🎮)n )島のほうを見たあと、(🧔)みんなの顔(yá )を見まわ(🌄)して(🤷)言った(♎)。
かれは、そう言うと(🚀)、(🏃)すぐ(🦔)お(🔉)じぎをして(🙁)、塾(🧀)長室を出(🦒)た。朝(chá(👒)o )倉先(🧓)(xiān )生は無言(yán )の(🔡)まま(😪)、かれのう(♏)しろ姿(zī )を見おくっ(🕋)ていた。
「(🌇)今のところ(🏒)、平(🚡)木(mù )中佐の影響えいき(🚹)ょうでど(📀)うこう(🥡)とい(🧛)うようなこ(♿)とは、全然ないように(㊗)思(📲)います。」
「ちょ(🌌)っと(🈸)ぼくに打(🔧)た(💏)してみてく(🌊)ださい。」
遥拝がす(💆)むと、おたがいの(🐲)朝(🗻)のあいさつをかわし、その(🎉)あ(🍵)と、もう一度静坐に入(rù )った。そして、それが三分(fèn )もつづいた(🎐)こ(🛀)ろ、朝倉先(⭐)生は、(😞)自(zì(〽) )分(🍎)も静坐(zuò )瞑目めいもく(⚫)のまま、おもむろにつ(🎷)ぎ(🔣)のような話をした(🤘)。
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