「(⚫)活動(🚪)(dòng )じゃないかえ(🀄)」と母(🤧)がいった。
「(🏠)プ(🍱)レーボール!」(🐟)
「もくもく勝(shèng )った勝った」
(😄)わっという(🌛)喊声かんせい(🐕)と(🥛)共に千三(sān )は球(🌀)がたしかに(🎲)手塚に取られ(🧣)たと思った、が球は手塚(📔)の靴(🧦)先にバ(🕹)ウンド(⬆)した、手塚はダブルプレー(🛶)を食わして(🔲)喝(📵)采(cǎi )かっさ(🏜)いを博(⛷)そうとあせった(🥏)ので(📃)スタートをあやまったのである(💪)、か(🕶)れは(🥕)バウンドした球(qiú )をつかも(🕎)うとしてグロ(😼)ーブの上で(🐈)はね(🦈)返し(🛳)た(👖)、(🐓)ふたた(🗒)び拾お(🌂)うとし(🥜)た(⌛)とき二塁手(👱)と衝突(🌞)し(✔)ょうとつして倒(dǎo )れた。かれは(👿)起(🌶)きあがった(💿)があわて(🐆)た(🤩)ために(☕)球が見えなかった、球は(📱)かれの靴(xuē )のかかとのとこ(🌧)ろに(💇)あった(🌥)の(🥃)である。
私情は私情で(🕍)あ(👫)る、恩(🐨)義(yì )は恩義である、(🚉)だが(🔂)野(yě )球(qiú(🐵) )は(🎹)先生(shēng )およ(👂)び全(🦀)校の名誉を荷の(⬜)うて戦うの(😈)である、私情をは(🥗)なれて(✖)公(👖)々然(rán )と戦ってこそそれが本当の(🎁)野球精神である、このバットは先(xiān )生を代表し(🌿)たものである、ぼくが打(dǎ(💍) )つので(🦉)ない、先生が打つ(🚃)のだ。
「青木君(🐹)(jun1 )、(💐)ぼくの学(🔴)校へ入学(xué(🧖) )したまえよ」
ふたりは一つのさ(🗄)か(💮)ずきを献酬(📒)けんし(🌏)ゅ(🥚)うした(🦐)。善(🏗)(shà(🐊)n )兵(🦍)衛(🤕)は(👤)いろいろ野球の方法(🅾)を(🍵)話したが覚平にはやはりわからなかった。
「大変(biàn )な(✒)こ(🔵)とになったも(⛵)のだ」
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