「歴(lì )史(🦎)的とは驚い(⌛)たね。はっはっは(😢)っ。」(🎀)
(🦇)と(🍸)、最初の(🎺)提案者(zhě(🈷) )ていあんし(🐴)ゃが、(🤣)ちょっと間(jiā(⚫)n )を(⛱)お(🌔)いて、(🏁)たずねた。それはいかに(⛴)も自(zì )信のな(🔝)いた(🎊)ずね(🍯)よう(🏜)だ(🥜)った。
恭(🤫)一(🍛)は次郎と大沢(🍻)の顔を見(♑)く(😍)らべながら、答(🚊)(dá )えた。大沢(zé )は立っ(⏫)たまま、それをきいてい(🐖)たが、(🌀)にっ(🧜)こり笑(🍫)って、(💲)また腰(yā(👋)o )をおちつけ(🌅)た。
「僕たち、自分のこ(📞)とっきり考(kǎo )え(🎿)ないのは、い(💎)け(🕒)ないことなんだ(🏷)ろう。」(🏘)
「だ(🤧)って、う(💓)るさいぜ。今年の五年生には、あっさ(🅾)りし(🍪)ないのが、ずいぶ(🌯)ん(🐳)いる(🌡)ん(🧖)だから。」
(📽)恭一(🆖)(yī(🐈) )は、(🤨)もうその頃には、(🦕)詩(shī )や歌を(🍔)かなり多く(🈺)作(🐻)(zuò(🕒) )っており(📁)、年(nián )二回発(fā(🐎) )行される校友会誌には、き(➰)まって何(hé )かを(🎆)発表し(🆙)ていた。次郎(láng )には、そ(🎇)れが世にもすば(🌐)ら(🔇)しいことのように(🐤)思(sī )えた(🕍)。そのために、彼(🐽)の(👌)恭一に対(🌵)する敬愛の念(😻)は、これまでとは(🤼)ちが(👣)った意(yì )味で深ま(😌)って行った(💷)。が、同時に(🚵)、彼が、何(😍)かしら(🤩)、(🔼)恭一に対して妬ねたま(⏸)しさを感(🗽)(gǎn )じはじ(🌕)めたことも、たしかだっ(🤑)た。
「(🆓)うむ、きいたよ。もう(🦒)学校ではみんな知(zhī )ってるよ。」
(⏲)彼は、その声をきくと、無意(yì )識(😬)(shí )に起きあがっ(🔛)た。そして、(📫)くるりと向(🧝)きをかえて新入(rù )生の(🕳)方(fā(🦕)ng )を見(jiàn )た。彼はもうすっかり(🙄)落ちつい(🅰)てい(💶)た。新入(🐽)生たちは、みんな(🎧)青い、おび(⏺)えきったような顔をし(📳)て、彼を(⬇)見(🈶)ていた。その(🎆)青(🐆)い顔の両(🔝)(liǎng )側に、五年生たち(🆕)が(😵)、にやに(🐎)や笑(🕵)って立って(🎄)いるのが、はっきり見えた。
おおかた一時間ほ(🤛)ども(🛺)たったころ、とう(🍋)とう大(dà(👇) )沢(💿)が(❌)た(🐻)ずねた。
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