「僕一人(🏫)で(💸)行かあ。」(😼)
教(jiāo )室の方(fāng )から(🚲)は(😐)、先生や上級の児童たち(🛳)が(📊)、(🛅)大声(🦆)で叫びかわ(🐷)しながら、がたぴしと物を動(💅)か(🤛)している音が、(🏧)ひっき(📦)り(👶)なしに(🍒)聞え(🌠)て来る。
「でも、お祖母さん(✳)です(💝)も(👗)の、仕(shì )方が(❣)あり(🐯)ま(🍟)せんわ。こな(🔚)いだの(⛪)ようなこ(💨)とをなさると、お父さんだって、默(🎳)っちゃいらっしゃらないでし(😵)ょう。」
(🔚)みんな(🌉)は手(shǒ(⛓)u )を(🥢)放(🐏)し(🏨)た。
「(🦒)次(cì )郎ちゃん、何(🎷)(hé )し(🧔)てんだい。」
次郎はきま(🗣)り悪そうな顔(🆖)を(🍉)しながら(🚼)、(📖)
「次(cì )郎もかわ(😣)い(🗻)そうだから、是非そうしてお(🖲)くれ。」とか、
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