(🍓)かれは、あた(🚨)たかい夜具をはね(🔺)の(💒)け(🔪)、勢(🐄)いよく起きあがって、電(🤴)燈でんとうの(🚤)ス(👔)ウ(🗾)ィッ(🚤)チをひねっ(➖)た。その瞬間しゅ(🥛)ん(⛅)かん、(♟)枕(zhěn )時計(🥔)(jì )ま(🔯)くらどけい(🦄)がジンジンと鳴りだ(😤)した。きっかり起床(chuáng )きし(🥐)ょう時(shí )刻(kè(🎥) )の(🎌)五時半で(🌻)ある。
やがて朝食(🗽)(shí(⛵) )の時間(⤵)になった。次郎は箸はしを(🥫)にぎって(🌵)いる間(🈺)も、ときど(✅)き眼(yǎn )をつぶ(🤩)って、何か考えるふ(💠)うだった。
朝(cháo )の(💟)行(🏴)事(shì(🎵) )は(⚫)、まず室内体操(📍)(cāo )に(🐉)はじまった。それは(✌)友(yǒu )愛(ài )塾のために特に(🐰)考(🖤)案され(🏥)たもので、その指導も指揮(💤)しきも次(cì(😻) )郎の(🏾)役割(🎟)だった。体(📓)操がすむと、(⏰)朝(cháo )倉先生の(🧜)合(😐)(hé )い(🏳)図(tú(💽) )で静坐(zuò )せいざ(😀)に入(🎊)った。これは就(jiù )寝前(👅)の静(⏫)坐にくらべる(🐰)と、い(🌳)く(🤲)ぶんな(😴)がかったが、それでも、せいぜい十(🥛)四五分ぐらい(🌖)だっ(🏹)た。次郎は、今朝も足音をしの(🔟)ばせながら、塾(⏺)生たちの姿勢(💉)を直してや(🐄)った(😔)。
コ(🗨)ーン、コーン、――コーン、コーン。
次郎は(🌈)、自(😂)分の責任で(🗞)ある二つの室(shì )の掃(😽)除(chú(🚻) )を終わると、すぐ便(🤗)所掃除の手伝(🛂)いに行った(🕎)。こ(🥏)れは、(🔸)かれが(🕟)助手と(🧞)し(🌈)て塾生活をはじめた当(dāng )初からの、一つの誓ちか(🔠)いみたようになっていたので(🚼)ある。
ただ、(😀)組織に関(😯)することで、室編(🍾)(biā(🛹)n )成の(📢)ほか(🔚)に(🤥)、生活内(nèi )容の面か(🔣)ら、い(👁)ろいろの部が設(shè )けて(🕰)あり、(🥒)全(quán )員が期(🖕)間中(🔥)に、一度(dù )はどの部の(🏔)仕事(shì )も体験するという(🗓)仕組(🕚)みになって(💧)い(💭)たので、そ(🤤)の運営(yíng )の方法や(❌)、人(🤥)員(🔌)(yuán )の割り当てな(🧢)どについて、(♉)い(💋)ろ(👎)い(🌮)ろの質(zhì )問が出、(🔍)その説明(🐔)に大部(bù )分(🦁)の時間(🌟)(jiā(🤯)n )がつ(🚨)いやされたので(🐜)あった。
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