などと言われますから、どんな年ごろのむすこ(🍂)さんかと思いまし(🦐)たら、ま(⏪)だ(🍯)小学校へかよっているほ(💁)どの(😯)少年で(🕡)した。そん(✏)なむすこ(🌩)さんが先生のような(⚽)年(💹)(niá(🛒)n )老いた人にあ(📓)ること(🧚)もめずらしく思いま(🔄)した。
小諸こ(🥩)もろの四季は四月、(🏝)五月(yuè )を春(🧓)とし、六(liù(🎀) )月、七(🍪)(qī )月(yuè )、八(💇)月を夏(🚍)とし、(🍕)九(🌄)月(😴)、(🛵)十月(yuè )を秋として、(🚜)十(🌃)一(yī )月(🚮)から翌三月(👒)の(🚞)末(🏿)まで(🦁)は冬が続きます。冬は五か月もの長さにわたるのです。春は(🛑)東京あた(🗻)りより一(🍥)(yī )月もお(🏞)く(🤩)れ(👴)まし(✊)て、梅の花がよ(👞)うやく四月に(🛅)開き、(🚴)秋(🆘)は都より一月(⬜)早(🖇)く(🤑)来(🚜)(lá(🌀)i )て、霜(shuāng )に(🏍)ぬれた(🌸)葉(yè(😆) )は十(shí(👶) )月には(🐣)すで(🎗)に(🌛)赤(chì )くなります(🍱)。十月の二(èr )十(🐇)三日ごろと(🗜)いい(🎺)ま(🌶)すと野べに初霜(🚲)を(🎏)見(⛹)(jiàn )、十(shí )一(👴)月の七日(🍞)ごろには初雪(💢)が浅間(jiā(🏼)n )へ来(lá(🕳)i )ま(🕰)した。
一 教師はお友だちの中(zhōng )にも
こんなあ(🙍)いさ(⭐)つをかわ(🍮)し(🌃)た後(hòu )、棧橋(🔷)のおさる(🎟)さんにも別(bié )れて、また奥深く進みました(🍐)。秋も深いころでしたから、(🔰)山という山(🚪)、谷(🚆)(gǔ )という(➡)谷は皆(🔨)、紅葉にうずめつくさ(🐷)れて(😕)い(⏭)ました。この帰(🎐)郷(🤞)には(🚈)、(♏)姉夫婦とともに木曾福(fú )島(dǎo )まで行き、それから東北の(🧐)空(🎺)をさして仙台(🥜)の学校(xiào )のほうへ引(🔐)きかえして(💩)行きました。
仙(💶)台せんだいに東(⚪)北学(xué )院という学校(xiào )があ(🏏)ります(📟)。その学校へわ(⛹)たしは年若な一(yī )教師(shī )とし(🌨)て行(háng )くことになりまし(📿)た。母も(⛵)そ(🐊)の(😿)ころは東(🐸)京で(〰)したが、その(🕜)母を都に(🤙)残し、(🔠)お友だ(🏈)ちにも別れまして、東京上野の停(☝)車場か(🌁)らひとり東北の空に向(xiàng )かいまし(🚠)た。もっとも、その時(🍑)は(🥝)まったく初めての東北(🍚)の旅でもありま(🔦)せん。それより以(🚕)前にも一度(dù )、汽車で白(🤠)河しらかわ(🎠)を越(📩)(yuè )し(🎫)、秋(⛳)(qiū )草(😃)の(😗)さきみだれている(🤔)の(🏦)を車(🤮)の窓(⚽)からながめて、行(🛍)(háng )って(🛑)、仙(xiān )台よりも(🍠)先(🏡)の一いちの(👅)関(🎪)せきというと(👂)こ(📍)ろにあ(🤡)る知(📊)り人をたずねた(📨)こ(👾)と(🏔)もあります。しかし、(🕡)こんどはただの旅でもな(🔹)く(🏳)、(🏓)一(💦)(yī )教(💫)師として(👽)出かけて(🍤)行って、(🦏)めずらしい仙台の地を踏(tà(🙌) )んだので、に(🍩)わか(💁)に東京のほうの空も遠(🍳)くなったように思(sī )われ(🌙)ました(👪)。
四 馬(🌑)(mǎ(😐) )市の立(lì )つ町(dīng )
その晩はまた(📝)若い主人の家(♐)のほうに帰って、(🎙)み(👄)んなで(🚝)いっしょに農家らしい(⏮)いろり(🏣)ばたに(🏮)集まりました。吉(jí )村さんに(🤒)つと(🎾)め(🛰)て(🔏)いた娘たちも、親(qīn )元(yuán )へ(🎱)帰(guī(🔶) )ってか(🏠)らそれぞれ縁づいていました(🤹)が、わたしの出かけて(🐒)行(👚)ったの(🧝)を聞い(💵)て会い(🥐)に来ました。いずれ(🙊)ももはや若(🤞)いおっかさんら(🆓)しい人たち(🦕)になっていま(🍰)した。あかあか(🏂)と燃え(🍃)上(shàng )がる炉の火が一同の(👚)顔に(🌐)映るよ(⛄)うなところで、東(🤟)京の吉(jí )村さ(🕟)んたちのうわさがいろい(😿)ろ出(🏬)(chū(♈) )まし(🔫)たっけ。
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