山(shā(🔃)n )家の娘(🕵)らし(👉)く成(chéng )って行く鞠子(🔡)は、とは言え(🏎)親(🆔)達を泣かせ(💳)るばかりでも無か(🐦)った。夕飯後に、鞠子は人(😺)形を抱(🐾)い(🌻)て来て親達(dá(⬛) )に見(🚤)せた(🦖)。そして(💁)、「お一つ、笑って御(🤭)覧」な(😞)どと言って、そ(🏻)の人形をアヤして見せた(⚓)。
「そうで(🏘)す。働(dòng )くことはよく働きま(🎋)すナ…(🔰)…(😪)それに非常(🦌)な質素(sù )なところだ…(⏺)…(🚘)ですけれど、高(gāo )瀬さ(🕛)ん(🐮)、(😅)チアム(🕶)ネスというものは全(🎱)くこの辺の(🏆)娘(🌽)に欠け(😠)てます(🎃)ネ」(🗃)
「高(📕)瀬さん(🍺)に(😵)一つ、私(sī )の(🏆)大事な朝(cháo )顔を見て頂(🚤)(dǐng )き(🏙)ま(😓)しょ(🍩)う(🛀)か」(🏗)
「私も一つ、先生の(🍻)お弟子入をしましょうか(♿)ネ(🤝)」と(💪)高(🍯)瀬が言った。
高瀬と(🎉)学士とは懐(🌸)古園の方(👞)(fāng )へ並んで(🛎)歩いて(😙)行(🈴)った。学士(🥜)は弓を入(rù )れた袋や、弓掛ゆ(🔊)がけ、松脂くすねの類(😝)たぐ(🖱)いを入(🐒)れた鞄かばんを(💔)提げ(👫)た。古い(🥥)城址じょうしの周囲まわりだけに、二(èr )人が添(tiān )うて(🍑)行く石(shí )垣(🐘)の上の桑畠も往昔(xī )むかし(🔻)は厳(yá(⏬)n )いかめしい屋敷のあった(🥦)とい(🌒)う跡だ。鉄(🦈)道(😎)のために種々(✅)いろいろに変えられた、(😜)砂や石の(✡)盛(shèng )り上(shàng )った地(🔜)(dì )勢(shì(🚂) )が(🔞)二(🥊)(èr )人(🐐)の眼にあ(🍖)った。
「今私が読(dú(🕎) )んでる小説(🔀)の中などには(🦏)、時(shí(👢) )々(🕰)仏蘭西(xī(🏀) )語が(😗)出て(⛹)来て困り(🏇)ます」
「し(🏁)かし、(🔓)女(🕢)(nǚ )でも何でも働くところですネ」と(🎳)子安は別れ際(jì )ぎわに(📗)高瀬(lài )に言った。
新(xīn )緑の(🥙)頃(📥)のことで、塾のアカシヤの葉(👊)は日(🦅)にチラ(♈)チラする。薮(⬜)やぶのよ(🚧)うに茂り重(chóng )なった細(xì )い枝は(🐗)見上るほ(🚼)ど高(gāo )く延び(🕍)た。
と言って、(🙊)二三の連(👦)つ(🐬)なが(🌬)っ(🍖)た言葉を巧みに発音して聞かせた(🏧)。
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