「おた(🕍)が(🏡)いに全力を(🤸)尽くして(👈)技(😨)術(💟)を戦わそうじ(🎀)ゃないか、負けても勝ってもいい、敵(🛳)と(🕶)な(🦆)り味方と(🌤)な(🏂)ってもよ(🍊)く戦ってこそ(✴)おたがいの本(běn )望だ」
「それは(🚆)ね、学生としていいこ(🔚)とではないが、ぼくらだってそばが食(shí )いたかったり、しる(🌬)こ屋(wū )へはいることもあるから手塚(🔶)ばかり(📦)は責められな(🖖)い(🌬)よ」(💚)と光一(yī )は(🏕)い(📲)った。
(🚒)らっぱは千(🌧)三(sān )の伯(🔘)(bó )父覚平(🤣)(píng )で、叫ん(🗑)でるのは善兵(bīng )衛(🛳)で(♐)あ(🌽)る。
(🔠)こうかれはいつも(🔨)いった、だがいまきてみると(👳)子供等(děng )ばかりで(🐶)なく(🎸)、労働者(👘)も(💻)商人も紳士しんしも役人も(🕰)集まってい(🤑)る。
「いかん、へその(🔗)とこ(🎑)ろを(🛶)つ(📻)きだすのじゃな(🚴)い(🌘)、へそ(🌏)の下へ食べたものをみんなさげてや(🚵)るんだ、(🍽)い(👿)いか、胸(xiōng )がせかせかし(⏬)て負(fù(😍) )けまい負けまいとあせればあせる(🙎)ほど、下(⛰)腹がへ(🦀)こんで、肩先に(🏬)力(lì )が(💿)はいり、頭が(⚓)のぼせるんだ、味方が(📨)負け色(🛏)にな(💌)ったらみん(📤)なへそ(👅)に気を(🔅)おちつけ(🙁)ろ、いいか、(⏰)わすれるな、黙(🧞)(mò )々塾もくもくじゅくは一(yī )名へそ(🤓)学校だぞ(🖌)、そう思え(🤘)」
だ(😢)がかれはすぐに考えなおし(🙂)た。
「厳(🌡)罰げん(✉)ば(🕔)つに処す(📴)べしだ、よく調(diào )べてくれ」
(🐧)見物人(🐎)は拍手喝(hē )采はくし(✍)ゅ(📼)かっ(🚄)さ(🐨)いした、すねあてとプロテクターをつ(🧘)け(👈)た(🏎)肩幅の広い(🍱)小原(👤)は(🌾)、マスク(🆙)をわきに(🕡)はさみ、ミッ(📉)ト(🈴)を(🕓)さげて先頭(tóu )に立った(🍬)、それ(🌛)に(🙅)つづいて眉(🧘)目秀(🔦)麗びもく(⚪)しゅ(🚡)うれいの柳(🔋)光(🏗)一(yī(🌻) )、敏(🐧)(mǐn )捷びんし(🧥)ょうらしい(🥠)手塚、その他が一糸み(👉)だれずしず(🎢)か(🕟)に歩を運ん(🔙)で(🍅)くる(👸)。
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