(これからやり(🤱)さえすれば(🍀)いいんだ。それ(🖱)で偉がりを言(yán )ったこ(💸)とには(🥊)決してならない(🏎)ん(🦒)だ。)
次郎は、そう(🍮)言われて、(🎗)まだ何か言い足りない様な気(qì )がした(🐵)。そしてちょっ(📀)と考え(🐯)てから、
(👸)歩(bù(🔚) )いて行(há(🚜)ng )くうちに(📔)、山(shān )犬(👪)や、狐や、三つボタン(🏘)のいやな顔が(🦋)ひとり(🏏)でに思い(😈)出さ(🥤)れた。しかし彼(🍊)はもう、それらをち(😒)っと(♋)も怖(bù )いとは思わなかっ(🏤)た。それ(😄)どこ(🕓)ろか、彼らの(💞)まえ(🛬)に青(🗨)い顔をし(❤)て(🈯)並んでいた新入(rù )生達(dá )のことを思うと、(🏷)一種の武者(😴)ぶるいみ(🚾)た(🤐)ようなものを総身に(⛷)感ずるのだ(🍻)った。
誰より(😗)も感(🌧)激し(🐩)たのは(🌩)、恭一(🦇)だった。正義感の(👡)鋭いわ(🤢)りに、(⏫)気(qì )の弱(🕯)い彼(😼)(bǐ )は、大沢の(🈸)この言葉(yè(🀄) )で、力強(🐨)(qiáng )い支(zhī )柱(😛)を得(dé(🤥) )たような気がした。彼(bǐ )は(♈)、何よりも(🔓)、(🥑)それを次郎(láng )の(😒)た(🤲)めに喜んだ。そして、その日(💻)(rì )の授業が終るまでに、彼は(🌤)、次(cì )郎の生(😆)(shēng )い(💡)立(🔒)ちや、彼自身の(🐐)次郎についての考(kǎo )えなどを(🌓)、何もか(🚍)も、大沢(zé )に打ち明けた。
(🧘)み(🈁)んなは愉快(💚)そうに笑(💛)っ(⏪)た(📀)。四(🔵)年生(🌮)と五年生(♌)とのそりが(📨)あ(📭)わない(🧠)のは、毎年(nián )のことだが(🕵)、今年の五年生に(💳)は(🌫)、とくべつ無(wú(🌩) )茶(chá )な連中(zhōng )が多いので(👧)、四年(🚑)生の反感もそ(🏩)れ(💭)だけ大きい(📔)の(🕓)だった。
「し(🥔)っかりやってくれ。君は僕(👃)たちの仲間だ。しかし、ほんとうの(👀)仲間は(🗡)少いぜ(🉑)。だから、(📖)みんなが一本立(lì )ちの(🦑)つもり(🌿)でやるより、ないんだ。い(➰)いかい。」
「本田(tián )の弟を侮辱し(🛢)たく(🍦)ないからさ。」
「次郎(🚈)だと、弟だが(🏯)…(📸)…」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025