(🐕)と、次(🏾)(cì )郎は眼をふせたま(🔮)ま頭をさげ、逃にげる(🙏)よう(♑)に塾長室(🧕)(shì )を出(chū )た。
コーン、コーン、―(🐞)―コーン、コーン。
消燈ま(🍰)で(🎞)、(🏸)これといって(🖋)とりたてていう(💾)ほどの変(🐄)わったこともなかった(😁)。しかし、大河無門が、かれ自(🥎)身の希望に反(🌞)し(👠)て(🖤)、あま(😵)りにも早(🏷)く(🦄)その(😳)存(cún )在を認(🏣)められ、(🎷)みん(😩)な(🍭)の注目の的に(😓)なったということは(🐱)、この塾(🐼)に(👽)とって、よ(🅱)かれあ(🥁)しかれ、決して小さな(🏺)できごと(👛)で(👭)はな(👻)かったとい(🐷)え(🎽)るであろう。
飯島は、いかにも得(👷)(dé )意らしくこたえた(🕐)。
「何(🥋)(hé )しろ(🍌)紳士(😺)しんし(🤹)だ(🔙)からね(😭)。」
「(🏷)うむ。それはきい(🙆)た。しかし(🗝)、私が(🌬)何もかも知(zhī )っ(🕤)ていたことにすると(⏺)、君の名(👻)前だけ(🎰)でな(🌃)く、大河の名(míng )前も(📊)出(chū(🥒) )さなければならなくなるんで(🗞)ね。」
かれは(🆚)、掃除(chú )そうじ(👟)を(😼)し(💴)ながら、根気よく(🛂)鳴り(📟)つづけてい(👆)る板木の(🍱)音に、ふと好(🍨)(hǎo )奇(❣)心こうきしん(🤑)をそそられた。それ(🤷)は、鳴りはじめ(🍱)た時(shí )刻がきわめ(👏)て正確だったからば(💫)かりで(📒)なく、その(♊)音の調子に何(🍃)かしら(✊)落ちつ(🍪)き(🤥)があり、(➖)しかも(😈)、(💦)い(🌪)つまでた(👏)ってもそれが乱れな(🚟)かったからであった(🛅)。
大河(hé )は板木(💓)を(🦗)打ちや(✔)め、けげんそうに次(🔌)郎のほ(😄)うをふり向いて(🕹)槌をわたした。次郎(láng )は、(💘)すぐ大河に(🥥)代わ(👵)って板(bǎn )木を打ち(🈸)だしたが、(🙀)その打(dǎ(🐐) )ちか(😃)たは、一つ一つの音が余韻よい(⏫)んをひくいと(🚌)まのないほど急調(diào )子で、いかにも業(🌨)ごう(⛱)をにやしているような乱暴さだっ(👒)た。
次(🎢)郎が入り口に立って様子(zǐ(📶) )をな(💥)がめ(🎵)てい(🆕)ると、(🎢)
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