と呼ぶ子供を(🌋)見つ(💖)けて、高瀬は自分の(🌘)家(jiā )の(👕)前の垣根のあ(💥)たりで鞠子(zǐ(📃) )まり(🕟)こと一緒(xù(🗿) )に成った(😏)。
(🛣)と(🏌)復た先生(♐)が(😬)言(🥟)った。
「そう言えば、仏蘭西の言葉(yè )という(❣)も(🔳)のは妙なところに(🎅)洒落(🎱)しゃれを(🏧)含んでますネ」
五(😃)月の町(dīng )裏らしい夜は(🙆)次第(🥏)に(🏂)更(gèng )ふけて行(🌔)った。お島の許(❣)もと(❤)へ手習に通(🌰)(tōng )って来る近所の娘(niáng )達も、提(😟)灯ちょうちんをつけて帰って行った。四(🔈)辺(fǎn )あたり(📨)には早く戸を(🐻)閉(🏽)めて(🥦)寝る家も多い(🏈)。沈(shěn )まり返った(📏)屋(🕞)(wū(⚪) )外そ(🎎)との(👇)方で(🎫)、高瀬(🚕)の家の(🎛)ものは誰の声とは一(🎿)(yī )寸(🔠)見(jiàn )当の(🕸)つ(🔳)かない(🐅)呼声(🔻)を聞きつけ(🚷)た。
(🥩)この半ば家庭(tíng )のような学校(🔱)から、高(🐕)瀬(lài )は自分の家(🕹)の方(fāng )へ帰(🌅)って行く(🔓)と、(🥥)頼んで置(zhì )いた鍬く(🍼)わ(🎏)が届(jiè )いて(🔧)いた。塾で体(tǐ )操の教(😎)師をしている小山が(😴)届けて(🎼)くれた。小山の家(jiā )は町の鍛(🍚)冶かじ屋(🔱)(wū )だ。チ(🌛)ョン髷(🎄)まげを結(jié )った阿(ā )爺(🎾)おとっさん(🍔)が鍛う(📦)っ(💜)て(🥌)くれた(🎚)の(🈶)だ。高(gā(💇)o )瀬(là(🔉)i )はその鉄の目方(⏰)(fāng )の(🗺)可(🕴)成(🍉)かなりあるガッシリとした(🏫)柄(bǐ(🎒)ng )のついた(🌂)鍬を提(tí )げ(😺)て、家(jiā(💴) )の裏に借りて置(zhì(⏺) )いた畠の方(🈴)へ行った。
と復(🥣)た(🔨)先生が言った(🚒)。
(🤺)と学士もそこへ来(lá(🤮)i )て言(yán )って、高(gāo )瀬(🤟)に笑っ(🕥)て見(🧔)せた。
とお島は夫に話して(⏸)、復た(📽)乳(😩)(rǔ )呑児の顔を眺めた。その児(ér )は(🛴)乳房(fáng )を押えて飲むほどに成人していた。
朝(🦎)顔(🐹)の(🥕)話(🐡)はそこで(➰)も学士(🎯)の口から出(chū )た。
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