「(🕗)松(🔟)下! おま(🏤)えはいまにえらいものになるよ」
(🖥)見(jiàn )物人は立ちあがっ(🦉)て(👦)そ(😶)の方を(🙂)見や(🙂)った、(🚜)同時に「わあッ」という笑(xiào )声が一(🍱)度に(🤾)起(qǐ )こった。
(🔲)会(huì )議はお(⏪)わった、光(♿)(guāng )一(🕝)(yī )はみなとわかれて(👳)ひとり町(🚵)を歩(bù )い(🔬)た。悲しい情緒じょうち(🚛)ょが胸に(🏹)あふれ(📞)た。かれは他人の欠(🎲)点をいう(🚅)こと(📟)はなに(✏)よ(🛰)り嫌い(🔍)で(💼)あっ(🍫)た(🚿)、ま(🤮)し(📇)てその人に向かってその人を侮辱する(🕶)のは忍び(♋)得ざること(🅾)である(📉)。
「ラッキ(🗄)ーセブンだ」
「おれにゃわ(🦒)か(👍)らねえ」(🦒)と覚平がいっ(👫)た。
憤(🤙)慨(🚊)(kǎi )の声々が起こった。
千三は(🧒)ボックスに(🔐)立つ前に(🚍)バ(🈂)ットを一ふりふった、(⬆)それは先生の(💼)手製の(📄)こぶ(🌶)こ(㊙)ぶだらけのバッ(🍺)トである。か(👂)れは血眼(🕥)ち(👾)まなこに(🖕)なって(🌵)光一をにらん(🎠)だ。いままでかれ(📚)は光一(💸)を見(jiàn )るとき一(yī )種(zhǒng )の弱気(qì(☔) )を感(gǎn )じたの(🦔)であった、(⛔)かれはわが伯父(🥙)が入獄中に受(shò(🎬)u )けた柳(🛂)家の(🤺)高恩(♋)を(😳)思(📆)い(🛐)、わが(🔵)貧(📔)をあわれん(🏤)で(🍅)学(😰)資(zī )を(📦)だし(🔀)てやろうと(🎄)し(😄)た光一(yī )の友情を思うと、かれの(🎭)球を(🎴)打つ気(qì )合いが抜(bá(🐕) )けてどう(🛢)することもできないのであった。
(🎅)回が進(♐)んだ、一対(🐟)(duì )一が二対二とな(👘)り、五(🛸)回、六(liù )回(🐌)におよん(🙇)だとき、浦中(zhōng )は五点、黙々もく(🌧)も(🎽)くは三(sān )点になった。二点(diǎn )の相違! (🚂)このまま(⏱)で(🕝)押し(📲)通すであろ(🍱)う(♐)か。千(qiān )三(🅿)(sān )は回ごと(💾)にミス(🛹)をした、しか(🍋)もかれは三振二(🍤)つ、ピーゴロ一つを(🤬)打っ(🚭)ただけで(🈺)ある。かれはすみに小さ(🔘)く(⬛)なって(🎏)涙ぐん(🕠)で(🚺)いた。覚平(pí(👚)ng )はもう松(sōng )の(🧟)枝に乗りながららっ(🔳)ぱをふく勇気(qì(🚍) )もな(💶)くなっ(⛔)た。
(🚤)久保井校長のつぎにきた熊(🕟)田校(📺)長というのはおそろしく厳格な人であっ(🥥)た、久(🧙)保井先生は温(📛)厚で謙遜で中和の(🎃)人で(🌱)あったが、(📱)熊(xióng )田(🚼)先(💣)生(👗)は(🧐)直(🔽)情径行ちょくじょ(🌐)う(🕣)けいこう(🗓)火(🎟)のご(⛏)とき熱血(xuè )と、雷(🐐)(léi )霆らいて(🌘)い(🤓)のごと(🦕)き果(guǒ )断をもっている(📌)。も(🐭)し久保(🐽)井(📧)校長が春なら熊田校長は冬である、前者は春風駘蕩(🚸)たいと(😨)う、後(hòu )者(😤)は寒(hán )風凛烈り(🏞)んれつ! ど(💻)ん(🚊)なに寒い日(🎬)(rì )でも(🛣)熊(xióng )田校長は外套がいとうを着ない、校長(zhǎng )室に火鉢も(🌱)おか(🚕)ない(🏟)、かつ(🚄)て(👭)大吹雪おおふぶきの(🔮)日、(🍞)生(shēng )徒はこと(😇)ごとくふ(🐅)るえていた日、校長は(📊)校(👒)庭にでて雪だるまを転がしま(👀)わった、(🆎)その髪(🤱)となく目となく口(kǒu )となく、(🌑)雪(🏐)だらけになったが(🕯)少(shǎo )しもひるまなかっ(🍴)た。
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