朝(🏴)倉先生は、そこでまた口をつぐんだ。塾(shú(👱) )生た(🚃)ちの(👊)中には、話が(⚪)それで終わったのかと思い(🛂)、そっ(🕤)と眼(yǎn )をひらいて、先生の顔を(😾)のぞ(🤟)い(🥟)て見(jiàn )たものもあった。
次(🚟)郎は、い(🚜)きなりぴしりと胸に(🛠)笞(🕹)むち(🚄)をあて(📅)られたような気がした。かれの眼には、大河(🛑)の、(🥕)今朝のしずまり(🗞)きった静(🍤)坐(🙏)の姿(zī(🍋) )がひ(🥖)とりで(🚳)に浮うかんで来(💵)た。むろん、先生に(💨)返(fǎn )す言葉(❣)は見(jiàn )つからなかった(🥋)。先(❣)生は、すると、微笑(👹)びしょ(🎾)う(🤯)しながら、
次郎(láng )は(🍆)近(🍑)づいて行って声をかけた(😢)。
「(💪)次郎さ(🥦)ん(🎢)の板木の打ちかた(🌎)には、行(🕖)(háng )事の(🐗)性(😘)質や(🤓)、そ(🏅)のときどきの(☔)必要で、少しずつちがった調子(zǐ )が(🏣)出(chū )ます(🔝)わ(🤝)ね(😽)。あた(⏮)し(👠)は(🚶)、それ(🐘)がい(🤪)いと思(🏹)いますの。そ(🖱)れ(🕓)でこそ(🕴)、そのときどきの(🌁)気(qì )分が出るんです(🌮)も(♑)の(✒)。板木だっ(🐖)て、(👉)打ちかた次(📱)(cì )第しだいでは芸術(😐)になります(🛄)わ。あ(🕸)た(🚆)し(💩)、次郎さんの板木の音をきいていると、いつもそう思い(🍚)ますのよ(🔎)。先(xiān )生に(📵)は叱(🎪)し(👖)かられるかもしれない(⛸)けれ(🧠)ど、今(jī(🔲)n )朝(💯)の打ちかた(🥞)だって、(🐵)頭かぶせにわるいとばかりい(🍞)えないんじゃないか(📵)しら。」
「しかし(🧚)もう(🐇)眼はさま(😝)してい(🔐)ますよ。」
大(🗞)河は、その時、ちょう(🚖)ど槌(🚓)をふりあげた(🔍)ところだったが、そ(🎋)れを打ちお(🦂)ろしたあと、ちらと次郎(🐰)(lá(📊)ng )のほうを見て、あいさつをか(⛅)えし(🥒)た(🍋)。
朝(cháo )倉(cāng )夫人は、行事を(🕐)おわっ(🍙)て空林庵に引(🐕)(yǐn )き(🏚)あげる(⏯)まえ(🅾)に、(🎚)わざわざ次(cì )郎の室(shì(🌶) )にやって来て、しば(🌂)らく話(😕)しこんだ。その(⏸)話の中にこんな言(🖕)葉も(💉)あった。
「おしまい(🏁)のほうは、実は僕(pú(🦈) )が打った(💠)んでした(🤑)。」
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