「ヒドイものです(🎪)ナ――」(👮)
「そ(🙄)こはあ(🐕)まり端近です。まあ奥の方へ御(yù )通(😘)(tōng )りなすって――」
先生が(🧐)庭を廻(🌤)って来た(🚝)。町の方(fāng )に(💎)見つ(♈)けた借家へ案内しよう、という先生に随いて、高(gāo )瀬は(🧞)やがてこの屋敷(🐵)を出た。
と口々(📈)に言(📍)い(🍀)騒いでいる生徒の前で、学士は身(🔇)(shēn )を(☝)反そ(🧙)らし(🎄)て、(🚞)螫されまいとする様(yàng )子を(📗)した(⏺)。蜂(💉)はコップの中(🌤)へ押し入れられた。それ(🔣)を見た生(🕴)徒(tú )等(děng )は意(yì )味もな(📵)く笑(🗞)(xiào )った。「死んだ、死んだ」と言うもの(🛣)も(📎)あれば、(🗒)「弱い奴(nú(⛲) )」(🏭)と言(🧤)うものも有(⏫)った。蜂は真(zhē(🏟)n )理を証するか(👌)の(🏧)よ(〽)うに、コップの中(🐽)でグル(🍺)グル(✂)廻って(🔇)、身を悶(〰)もだ(🔴)えて、(🎇)死(✒)ん(🎟)だ(🥌)。
と呼ぶ声(⛅)が起っ(🍭)た。音吉(jí )の弟(dì )は人(rén )を(📹)めが(🏂)けて大きな石(shí )を振(🏿)(zhèn )揚げている(🍨)。
(🔱)仏蘭西語(❗)の(🎆)話(🍯)をする時(shí(💚) )ほ(🚴)ど、(💾)学(xué )士の(🛶)眼は華(huá )やかに輝くこと(🐠)は(👯)なかっ(🥒)た。
「鞠ちゃんは、先刻さっ(💬)き姉(💸)ねえや(下婢)と一緒に懐古園へ遊びに行って来(♉)(lái )まし(🦗)た」
「それは、(🍢)君、誰(🐥)も(🐓)知(🎙)ら(☝)な(🏯)い―(🚟)―」
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