日本《瀬戸環奈えろ》2行目ライン
瀬戸環奈えろあらすじ
「司(🤡)(sī )空様(🤙)(yàng )がお(🚏)呼びでござ(🔚)いま(🐚)す。」
彼(🔻)は、消え(😻)去(qù )った(💝)孔子(zǐ )の眼(🤴)(yǎ(❗)n )を追(zhuī )い求め(🦉)るように(📥)、(👚)何(🚓)もない青空を、いつ(🕝)までも見つめて(💚)いた(📘)。
と(🍝)誓った(🏟)ものだ。彼はその時の誓(🕓)(shì )いを今(🕟)でも決(jué )して忘れては(㊗)いな(🐝)い。讃(⚡)められれ(📼)ば讃められる(🎠)ほど、戒慎するとこ(😾)ろがなけれ(🎬)ばならない(⏸)、と、彼はいつも(🌔)心を引(yǐn )きしめ(🙄)ているので(👼)あ(⛅)る。
「随分歩(❄)いたようじ(🏞)ゃ。そろそ(🎈)ろ帰る(📄)としようか。」(🌻)
陳亢(kàng )ちんこう、(👂)伯魚(🦑)(yú(💒) )はくぎょ(👼)に問い(🤮)て曰く(🥖)、(💺)子も亦異聞あるかと。対え(🌃)て曰(yuē(🏥) )く、未だし。嘗て独(📧)り立てり。鯉り(📋)趨はしりて(🥐)庭を過ぐ。曰く、(🖐)詩を学びたる(✨)かと(🛩)。対え(👡)て(🎀)曰(⏮)く(🧐)、(🆎)未だしと。詩(📵)を学ばずん(🏹)ば、以て(🔬)言うことなしと。鯉(lǐ )退しりぞ(🚸)き(🚐)て詩(shī(😝) )を(🙏)学べり。他日又独り立てり。鯉(🐢)趨(🈁)りて(✨)庭を(🥙)過ぐ。曰(yuē )く、禮(🐒)を学(⏯)(xué(👱) )びたるかと。対えて(🈵)曰(👔)(yuē )く、未だしと(🥔)。礼を学ばずんば以て立つことなし(🦍)と。鯉退(tuì )き(🏼)て礼(lǐ )を学(xué )べり。斯の二(🌐)者を聞けり(🤰)と。陳亢退き(🏝)て(💫)喜び(🦀)て曰(🏢)(yuē(📥) )く、(🐮)一を問(🕊)いて三を得(dé )たり。詩(🌔)を聞き、礼(lǐ(🌾) )を聞き、又君子の其(🅿)の子こを遠ざくるを聞け(🙂)りと。
豚を贈(🎃)られた孔子(zǐ )
陽貨はこ(✅)れは(✝)うまいと(🙁)思った(🥩)。で、すぐ二(èr )の(➖)矢を放った(👥)。
樊(fán )遅は何のことだ(🍙)がわからな(♈)かった。「違わない」(🔏)と(🌍)いうのは、親(qīn )の命令に(Ⓜ)背(🌸)か(😎)ないという意(🚩)味にも(🤵)とれるが、孟懿子(👏)には、もう親はない。そう考(🗨)(kǎo )えて、彼は手綱(🚢)をさばきながら、(🚡)しきりと(🙂)首(🐅)をひ(😝)ねった。
「礼は簡に(🚙)失してもなら(😮)な(👸)いが、また過ぎてもならな(🎢)い。９過ぎたるはなお(🏃)及ば(🍖)ざるが(🌌)ご(🌭)と(😜)しじゃ(🤘)。人(🧦)間にはそれぞれ(⏳)に分と(🚵)いうものがあるが(🎍)、そ(🍯)の分を上下しないとこ(🥚)ろに、(💿)礼の正しい相が(📩)ある。分を越えて親を祭るのは(🎮)、親(qīn )の靈をして非礼(lǐ )を(❔)享うけし(🥚)めるこ(💨)とになるの(🉐)じゃ。のみ(🌇)ならず(✂)、(🔃)大丈夫(💑)(fū )の非礼はやがて(🏩)天下を紊み(📊)だるもとになる。親(💂)の靈をして天下を紊るような非(🚀)礼(🌻)を(🃏)享けしめて、何(hé )が孝行じ(🌦)ゃ。」
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