二三(🛎)人(rén )が渡(dù )り廊下に背(🏹)をもたせ(🍤)てそんなこ(💎)とを話して(🛏)いるところへ、馬田がやって来て、仲(zhòng )間に加(jiā )わった。
「(🍕)ふむ。」と、徹(chè )太(tài )郎は感心したように(🎌)うな(⏳)ずいたが、「し(🏣)かし、少し考えが足りなかっ(🔖)たとは思(sī )わないかね。」
「僕は、道(dà(🎎)o )江さんが、ど(👏)うせ馬田に(🔣)ねら(🕺)わ(👭)れ(🛷)て(📶)いるんだ(🐔)から、堂々とあたりまえの(🏠)道(👷)を通る方(fāng )がいいと(📂)思うね。」
と、朝倉(🚆)(cā(🔍)ng )先生(shēng )はしば(🚊)ら(🐔)く(🛁)考えこんだ。それ(🔡)から、伸びあがるようにして(👸)、生(🤶)垣ご(🆑)しに(🦉)門の方を見(jià(🤔)n )、何度(🛅)も首をふっていた(🥘)が(👊)、
「(✂)たった(😖)今。僕、道(🏖)具をうちに置(🤣)くと、すぐ来(lái )たん(📖)だよ。」
「ええ(😣)……出しまし(🛸)た。」
そこ(🍇)まで考えて(🌼)来(lái )た(🍆)時(🎀)に、ふと(🦇)、隙間風(🏟)のように(👿)つめたく(🤯)彼の頭をよぎったも(👒)の(🐛)があ(👷)っ(🥕)た。それ(🤰)は、自分たちの運動が幸(🗃)い(🎃)に成(🚳)功して、どうな(🚈)り県当局の意志(🎊)を動か(🎑)し得(✳)(dé )たとし(🌬)て(🏖)、先生は果して留任(😺)を肯(kěn )がえ(🥊)んじら(😄)れるだろうか(🍇)、という疑問であった(💠)。この疑(yí )問は(😁)彼(bǐ )をほとんど絶望に(😺)近い気持にさそいこんで(🍑)行った。先生のお(🤝)気(qì )質(👑)(zhì )と(🍨)して、そんな(🍃)ことが出来(😤)(lái )る(💒)はず(🍼)がない(😋)。自(🚂)(zì(🎳) )分(🏺)(fè(😄)n )は(🐰)、ただ一(🎀)途に先生(🌄)の留任(🦎)を(🛄)目あて(👨)に(⏲)、血書を書(😯)いたりし(☕)て一(📪)(yī(👉) )所懸命になっているが、先生にしてみると、(⬇)落ちつくところは最初(💪)(chū )からはっきり(🔒)きまっ(🦎)ていたのだ。自(😂)(zì )分(fèn )はただス(🙆)トライキに口(kǒu )火を(✈)与(yǔ )えるために、(🎌)そして先生(shēng )の最(🌍)後(🥀)に(🛐)泥を塗(💸)るためにあの血書を書いたの(🐔)ではなかったのか。
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