漫画《ぶっかけ 女子 高生》2行目ライン
ぶっかけ 女子 高生あらすじ
ふりかえるとそれは八百屋(😬)の(🔹)善(🚥)兵(📋)衛であった、善兵衛は(🕜)な(🍩)によりも野(⌚)(yě )球が好き(👺)であった(😌)、野(yě )球が好(hǎo )きだというよりも、野球を(⚓)見な(🔢)が(😚)ら(🏿)ち(🏥)びりちび(🤰)りと二(🕛)合(hé )の(🎋)酒を飲むの(🈁)が好(🧐)き(🔻)なの(😼)である、かれもあまり野(🕺)球(💚)の(🏳)知(zhī )識はないほうだが、(💹)それでも覚(jiào )平(⏪)よりはすべてを知(zhī )っていた。
「そういえばそうだ」(🏖)と彰(zhā(❣)ng )義隊は(🏖)快然(rán )と(🔁)いった。
「活動を見に(🎤)ゆくのは(🐔)けし(🆎)から(🌒)ん(🕶)」
(🏖)写(🚉)(xiě(🦀) )真(🐾)は西洋のもの(🎾)で、いや(🙃)にきらき(📿)ら針のような斑点(diǎn )はんてんが光って見えるお(🌞)そろし(🤓)く古(🦎)いものであった、光一は(🤾)だまってそれを眺めた。ひ(🖖)とりの男とひ(⏯)とりの女(nǚ )が現(☕)わ(📑)れて(📼)肩に手をふれあ(📏)った(🔎)。見(📪)(jiàn )物人は声(shēng )を挙げ(🧔)て喝采(👫)した。光一(🌿)は(✈)思(sī )わず目を(✂)閉とじた。それ(🤭)は(🗝)いやしく(🥋)も潔白な(😻)人間(jiān )が目に見(jiàn )るべ(🏺)から(🔒)ざる不純(chún )な醜悪な光景(🕒)であ(🔙)る。
元来晴れの戦場(😐)にお(👗)けるノック(📐)には(🦈)一種の秘訣(🔈)ひけつがある、それは難球を(😫)打っ(🛶)てやらぬことである、だれでも取れるよ(🐮)うな(♿)球(💴)を打って(😬)やれ(🤡)ば(📈)過失(🐜)がない、過失がなければ気(🍗)が(💽)おちつく、(🤦)特(⛴)(tè )に試合(🦗)になれぬチームに対(duì )してはノッカーはよほど寛大に手心せねば(❌)いた(🐺)ずらに選手をあがら(🤓)してしま(🎗)うおそれがある。
こ(⭐)の日師範学校の(📇)生徒は黙(💄)々塾もくも(👨)くじゅくに応援(🚏)(yuán )するつもりであった、(😒)師範と(😟)中学とは(🤑)犬と(🚢)さるの(🐬)ごとく仲(zhòng )が悪(è )い、(🥐)だがこの応援は(🧐)中(zhōng )止になった、(🔨)いかんとなれば(🦈)審判者しん(🍗)ぱ(🛣)んしゃ(👄)は師範の選手がたのまれたか(🛂)らである、で師(shī )範(fàn )は中(zhōng )立(lì )隊(😄)と(🏇)して正(😪)面に陣取(🤦)った。
「やあ寝過(guò )ごした」(🦇)と(🐎)千三(sān )はあ(🛫)わて(😹)て飛(🧢)(fēi )び起きた。
「早く始めろ」(🕹)
(⛰)一同は(🖍)わ(🔋)らった、(⛎)しかし(🔤)先(🍵)生(🕌)(shē(🏩)ng )はにこ(📋)りとも(🎑)しな(👯)かった(🐇)。一(📡)同はさるまたのひも(🛫)をさげて(🔲)へそをだした。先生は第(🚀)(dì )一(yī )番の五(🍠)(wǔ )大洲だいし(😈)ゅう（投手）(🍱)のへそのところ(🏴)を押して(🏐)みた(🗄)。
「今日きょ(🤓)うは(💅)休(🌳)むよ」と安(🗜)場(🌒)はいった。
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