(🌔)と、今度は伝統尊重(chóng )論(🈹)があらわれて来た。
と、(😪)大(💄)沢(🌥)はその生徒を見て、
(🐿)彼(bǐ )は、(🕓)じ(🌀)っと(🎠)耳をす(📣)ま(👿)した。
そう言って、まじめにた(🏎)ず(👃)ね(🅿)たのは、大(dà )沢(🐄)雄二(èr )郎という(🌏)生徒だった(🚗)。彼は、小学校(🧝)を出て(🤛)から三年(🔜)も町の鉄工場で仂いたあと、ある人(♋)(rén )に見込(🕌)(rù )まれて中学校(xiào )には(🧥)いる(🔫)ことにな(🥕)ったので、(🕥)全(🦓)(quán )校(🌀)一(💺)の年(🔀)(nián )長者(🚮)だった。どっしりと落(💚)ちつ(♿)いて、思いやりがあり、しかも(🥋)頭がいいので、「親爺(yé )おやじ」という綽(🦗)名あだなで(🚞)み(⛓)んな(🏓)に親(📻)(qīn )しまれていた。とりわ(🎹)け恭一は彼に親しんだ(📎)。親しんだというよりは、心(xī(🕷)n )か(🎏)ら(🥊)尊敬(⏲)して(🛄)いたといった方が(👊)適(shì )当(⛪)か(🤥)も知(🔏)(zhī )れない。性(xìng )格はまるでちがっていたが、物の考え(✖)方(fāng )は(🙀)いつも同じで、しかも世間を知って(🐎)いる(🧘)だけ(🔩)に(🧥)、大(😼)沢の方にずっと深みがあ(😳)った。大沢(🍖)の方でも恭(🤸)一(💺)を真実(shí(😍) )の弟のよう(💠)に愛した。日曜(🍹)などには、二(èr )人(rén )は、(🙋)終(🐀)日、(🍵)人(🦑)(ré(👟)n )生観(guān )めいたような話をして暮す(🍝)こと(🦍)もあった。
「僕もそうだろうと思うが…(⏺)…。」(🔠)
「(🌜)お(📆)い(🤕)、おい――」
「(♏)本田は(🥣)どうだ(🖇)。四年(⌛)生(shēng )にバッ(🚆)クしても(💛)らいたいのか(😹)。」
恭一は、それまで大(👏)し(🔠)た興味もな(🐾)く、はたで(🌛)聞(💎)い(🎉)て(🥙)いた(🤫)が、本田(🕎)(tián )と(🦖)い(📉)う名(🤝)(míng )が(🦂)出(chū )る(🈂)と(🚃)、ぎく(🚢)っとして眼を(🍰)見張った(🤥)。
「僕た(🏇)ち、自分(💚)のことっきり(⏪)考えないのは、いけないこ(✈)とな(🔚)んだろう。」
(🆓)彼(bǐ )は(🐢)毎日(👈)むっつ(🌯)りして学(🏖)校に通(tōng )っ(📔)た。
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