「しっかりやってくれ。君は(🥄)僕た(🈴)ちの仲間だ。しかし、(👡)ほんと(👛)う(😊)の仲間は少いぜ。だから、みんなが一(yī(🦆) )本立ち(🐓)のつもりで(🕌)やるより、ないんだ。いいかい。」
「なるほど、(😽)そ(🎃)いつ(⚽)は名案だ。そんな工(gōng )合にやると、(💄)五年(🐒)生(🔅)に(💾)対して自(zì(😰) )然(rán )四年生(📿)の(🦕)権(quán )威を示(⛺)す(👢)こと(📲)も出(🐖)(chū )来るわ(⚾)けだ。」
(🏦)彼は、(🔘)いつとはなし(🔺)に、(🤱)そんな(🔏)気がし(🚠)て(🚢)いた。はっ(😍)きり意(🐟)識して、そう(📨)なろうと努(nǔ )めたわけでもなかっ(🎆)たが、中学(🏃)(xué )に入学して以来(🎚)、日一日と、母や祖母の問題がその(🚋)深(🥙)刻さを減(🚕)じて行き(🤲)、このごろでは、よ(🤩)ほど(💢)のこ(🥊)とが(🔠)ないかぎり、たい(🥥)して気(🐲)に(🍇)もかからなくなって(📼)来(lái )たのである。それは、た(🧛)しかに、中学校(xiào )という(📍)も(🔡)の(🤩)の空(😎)気が(📍)、彼(💺)に(🍫)いろいろの新しい問題(tí )を(🚀)あたえ、彼(bǐ )の関心(🛹)(xī(🌩)n )を、急に(👷)家庭(📍)以外(🈷)(wà(🕋)i )の世界(🍼)に(🛣)まで拡(㊙)げてくれた結果(🌙)(guǒ )にちが(🍎)いなかった。その意味では、中学(xué(🎯) )校(xiào )というと(🐲)ころも、尊敬(💳)すべき先(🈲)生がいるいないに(🛠)か(🐸)かわらず(🤴)、人(rén )間を成長させる何かの魔術(shù )をも(🥒)ったところだ、とい(🚵)え(🚸)る(🕐)であろ(🆚)う。
「(🧕)う(👵)む、去年一度入(rù )学試(🥨)験(yàn )で失敗したんだが、それから一年ばかり、し(🐶)ょっちゅ(♏)う、いろんなことを一人で(♌)考(kǎo )えて(✡)いたようだ。」
大(🦊)(dà )沢(🐺)は「(🐝)やあ」とお辞(cí )儀をか(👲)えして、あぐらをかきながら、(🛰)
そう言(👞)って、まじめ(⛔)に(🏑)たずねたのは、大沢雄二(📑)郎という生徒(🚃)(tú(😵) )だっ(🌋)た。彼は、小学(xué(⛔) )校(xiào )を出て(💘)から三年も町の鉄(🥂)工場(🌨)で仂いた(🌿)あと、ある人(🔥)に見込(rù(🎛) )まれて(🦅)中学校にはいることになったの(😪)で、全校(🛡)一の年長者(zhě(🚺) )だっ(🍟)た。どっしりと(🌝)落ちついて、思(🏄)いやりがあ(🌭)り、しかも頭(tóu )がいいので、「親爺おや(🐕)じ」とい(🥗)う綽(🌏)名(míng )あだなでみん(😽)な(🎫)に親(qīn )し(🔪)まれていた(🎶)。と(🤼)りわけ(😹)恭一(💬)は彼に親(😇)(qī(🕙)n )しんだ。親しんだというよりは(🛎)、心(xīn )から尊(🎌)敬していたと(🤡)いっ(🗺)た方(fā(🥃)ng )が適当かも知れない(💤)。性格(gé )はまるでちがっ(🎻)て(🎟)い(🕋)たが、(💎)物(👁)の(🤚)考え(🔭)方はいつも(🍏)同(🛐)じで、しかも世(📍)(shì )間を知っている(🧓)だけに、大沢(zé(🏕) )の方にずっと深みがあ(👱)った。大沢の(🖼)方でも恭一を(🐁)真実の弟のよう(🏸)に愛し(♓)た(📑)。日曜(🚡)など(🗿)には(🥇)、二(👎)人は、終日、(🚗)人生観めい(🌴)たような(🦊)話をして暮(mù )す(💨)ことも(🗣)あった。
(これなら大丈夫(fū(👡) )、(🦆)自家(🚼)うちで気がつく(🎪)人はない(🅱)。)
「そ(🎸)うか。そう(🧟)だと君(🐏)の(🚻)弟はいよいよ変った奴(🌨)(nú )だな。」
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