と、大(💵)沢は、次(🚭)郎の肩に手をかけて(🤐)、
「癪(🍅)に(🍍)さわった(🐂)ん(🛀)か(💺)。それ(🖱)じゃあ(🙇)、や(👳)っぱ(🤡)り(🔧)自(zì )分(fèn )のため(🎋)じゃ(⏹)な(🔖)い(🍈)か。」
「うむ、わかってるよ(📭)。」
「そん(🏮)な(👬)けち(👛)な(💪)こ(➕)とを考えるのは、よせ。僕らは(🔩)、四(🦈)年とか五(wǔ )年(nián )とか(🐩)いうことにこだわる必(🥄)要は(🌎)ないんだ(😱)。そ(😤)れより(🛀)か、(🤺)一年から五年まで(📦)の正(⛵)しい生徒が、縦たてに手を握(wò )りあうことが大切じ(🧔)ゃ(🚿)な(🎥)いか。本田の弟も(🏎)、その(🖼)正しい生徒(tú(🍵) )の一人だ。だから僕らはそれをバ(🗯)ックしようと言うんだ。……(👓)四年生にだって、(🚚)つまらん奴はいくらも居る。―(🎩)―僕らは――少くと(🥊)も僕だ(🌺)け(🔡)は――そんな奴とは(🏛)手(🥝)を握(🙏)り(⏺)た(💧)くない(⭕)。そんな奴と(🚚)手(😩)(shǒu )を掘っ(🕡)て(🏧)、(😍)五年(nián )生に対(💊)抗(🎩)した(📒)って(🤭)、それが何(🥕)に(🔴)なるんだ。」
「(📏)いいとも。今からいっしょに行(háng )こ(🕑)う(📵)。」
とに(🚄)かく、(🦈)このことは(🌶)、彼(🤬)が(🚷)中(zhōng )学校(xiào )の先生(shēng )にか(🔈)けていた期待(📇)が(♏)大きかった(🧘)だ(🛳)けに、(📧)彼をこのうえ(🥝)もなく(🍒)淋(lín )しがらせ(🖤)た。そして(📅)、ある先生(⛪)(shē(🎨)ng )の授(shò(♊)u )業のおりなどは、その時間(jiān )じゅう、小学校の教室で権(quán )田原(yuá(🎬)n )先生(shēng )に教わ(🍯)っていた頃のこと(🌛)を思(sī )いうかべ(🍽)て、(👗)筆記帳(zhàng )にその似(sì )顔(👗)をいくつ(📘)も書(🏎)き並(bìng )べてい(💓)たこと(🙄)さえ(😒)あった(👨)。しかし、一ヵ月(🌰)、二ヵ月とたつうちに、中学校(🍨)という(🦍)ところは、どう(🦅)せそう(😣)したものだ(🥡)、と諦めるように(👾)なり、その淋しさも、い(🔩)つ(🤼)とはなしにうすらいで行ったのだった。
そ(📉)れ(🚈)から恭一の方(fāng )を見て、
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025