「そう(🌈)かもしれ(🍋)ないね。…(👑)…(🥙)それで、べつに(🔚)これまでと大して変わったこともなか(🕋)っ(🆎)た(😏)んだね。」(🙉)
「ど(🐑)んなふ(🅿)うだね。」
大河(hé(🏊) )は第五(🕦)室の列の(😌)一(🛫)番うしろにすわ(🐲)っ(📟)て(💗)いた。しかし、ただ静(jìng )かに瞑(mí(⛅)ng )目めいもくしているだけで、その顔からは、かれ(🐝)の気(🚟)持(🆕)ちが(🚋)どう(☔)動いてい(💖)るかは、すこしもうかがえなかった。
「そうかもしれないね。……それで、べ(⛱)つに(🌚)これまでと大して(🚿)変わっ(🌬)たことも(⛹)な(💁)か(🖨)ったん(🌞)だね(🔬)。」
いそ(🗯)い(🖋)で、寝巻ね(🚖)ま(🍷)きをジ(🤠)ャン(🎑)パー(🐬)に着かえ、夜具(jù )を押し入れにしまい(⏰)こむと(🏮)、ぞんぶ(🚋)んに窓(🙀)をあけた。風は(🗒)な(🔘)か(🥓)ったが、そ(🤐)と(🥀)の(🌻)空気が、針(🐭)(zhēn )先はりさ(🚐)きをそろえた(❕)ように(📐)、(🐇)顔(⚓)いっぱ(⚡)いにつき(🏼)ささった。
(😍)先(🧚)(xiān )生(shēng )は、し(🏐)かし、まもなく(🆎)顔をま(🌳)っす(🎰)ぐに(🛫)した。そして、これまでの激しい調(diào )子とはうって代わった、沈(👮)しずんだ調(🌳)子(⌚)で言(yán )葉をつづ(🏟)けた(🐬)。
か(📛)れは、そう思(sī(⬇) )って、われ(😌)知(♎)ら(🎯)ず眼をひ(🍊)らき、塾生たちの(🤤)中に大河の顔をさがした。か(🛡)れ(🚶)は塾生(😢)たちの(🖕)静(jìng )坐の姿(zī )勢(💠)を直したあと、朝(cháo )倉先生の横に斜ななめ向(🌑)(xiàng )むきにすわっていたので、よ(🐭)く全(👍)(quán )体(tǐ )が見(👝)(jià(🔄)n )渡み(🕵)わたせ(🐪)たのである。
次(cì )郎は、朝(cháo )倉先生らしくない(😈)詭弁きべんだという気(📊)が(👤)してさ(🚣)び(😒)し(😉)か(👂)った。かれ(👷)は語気を(🚎)強めて言(yán )っ(🈳)た。
「感じたとも。あんな落(luò )ちついた打ち方は今日のよう(🧖)な寒(há(🙌)n )い朝には(➗)、なかなかできるもの(🌌)ではな(⛓)い(🐄)よ。」(🗿)
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