それ(👩)か(⛴)ら(🌝)、来助老人は自作(👥)の刀を取り出(chū )してきまし(⚾)て、
五 栗本(🉐)(běn )先生
『(💾)小公(👁)子』(🍫)の(⏳)訳者(zhě(🦔) )として知ら(✊)れた若松賤子わかま(👡)つ(👵)しず(😃)こさ(🗃)んがなくなりま(🀄)して、(🦂)そのなきがら(🆓)が墓地(🗨)(dì )のほうに(🤕)送ら(🏼)れた日の(🎫)ことでした。
(🏞)わたしは皆さんの(🎈)前(⛓)(qián )に(👟)一つ(🦍)のたとえ話を持ち出します(💀)よ(☝)。ここ(🕷)に一人(rén )の学(♎)校(📞)(xiào )生(shē(👿)ng )徒(tú )が(😟)あるとします(🍉)よ。春先(xiān )というもの(〰)はだれでも眠い(🍘)ものですが、(🚪)その学校生(shēng )徒(tú )もちょうど春(🤔)先(😃)のような眠(mián )いさか(🍲)りの年ごろで、朝(cháo )早く(🔶)にわとり(🏓)が鳴き出(chū )しても(⛽)、なか(🐈)な(📚)か目(😕)が(🏬)さめ(👈)ません(👊)。一番(fān )どりはもとよりのこと、三番どりの(👓)声(👀)がするころ(🍭)になって(💘)も、まだ生徒は眠(mián )がって、夢を見ていま(🍘)した。こ(🍷)んなに(😆)に(🔴)わ(⚪)とりの鳴くのも知らな(👓)い(🍢)でい(🦒)るくらいですから、(👼)寝ぼけ(📎)ま(🎰)なこに太(🔴)(tài )陽を(😮)望み(🙎)まして(👇)も、ほ(🐀)と(🖨)ほとその笑(👓)顔を仰い(🔊)だこともな(⛱)く(🎇)て月日(🐃)を送ってい(🐅)たのです。ただ朝にな(🌧)れば東の空から出(chū )て晩(⛷)には西の空に(👵)沈(shě(🎃)n )んで行くよう(🔰)な(🍮)、そんな赤いしょんぼりした日(🍠)輪しか知りませんで(🅾)した。太(tài )陽(yáng )はその(👋)生徒(🌕)(tú(🕴) )から(😭)離れて行(💩)って、(📄)お(✍)もしろくもおかしく(🚨)もな(🍏)い(🎴)顔(🌫)つきのものと(🛂)し(😬)か目(🛬)に映(💻)り(🍳)ま(🎡)せん(🔻)でし(🈶)た。
三(sā(🌚)n ) くり(🚝)飯(👷)の好(📫)きな橘(🐞)翁(wēng )さま
小諸こ(👰)もろ(🏽)の竹の子は、鴇(bǎo )窪ときくぼという近(jì(🆕)n )在きん(💬)ざいのほ(💓)う(📼)からくるわらびを(🧓)見て笑いだ(⭐)しました。小諸には(🔖)こんもりとした(👁)竹の林(lín )と(🎯)言(🤮)える(👎)ほど(💍)のものはほとんど見当(🛁)たり(⛄)ま(🎰)せん(🐃)。真竹ま(🌎)だ(🕟)け、孟宗(zōng )もうそうの類は、この地方(fāng )に(🌥)は十分(🍁)(fèn )に成(🥛)(chéng )長(📰)しませ(🏂)ん。でも(🥃)、細(xì )い竹(zhú )のやぶがあ(🚌)りまして、春先(🥫)にはそこか(👄)ら細(🕞)い竹の(🐸)子が頭を(👎)持ち上げます。
仙台せんだいへ来て弱ったことは、ことば(🔊)のなまりの多いこ(🔦)とでした。何(hé(🤜) )か土地の人(rén )から話しかけら(🐩)れても、世(shì )間に交際(jì )の広い男や女(♋)の話(💒)に通じないような(🤖)ことはまずあ(🌌)りま(🚾)せ(🎿)んでした(🏺)が、おば(🍼)あさんどうし(🏹)が語り(😸)合う(🥨)ことば(😮)なぞは、てんで聞(wén )き(🔣)取れ(⏹)ないくらいで(💅)し(🕘)た。わたしは東北学院へ来て(🔔)学(xué )んで(⛲)いる生徒(🎽)の作(🚪)文(🏁)の中(zhō(🔐)ng )に(🍎)も、何(hé )ほ(🉐)どその地方(fāng )ことばのな(🍕)まりを見(🧚)つけたか知れません。
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