塾(shú )の庭にある樹木の(🌥)緑(lù(🎖) )も深い。清(🥍)す(🏩)ず(🕋)しそ(🎯)うなアカシヤ(⛩)の下には石に腰(🦌)(yāo )掛(guà )けて本(běn )を開け(✏)る生(shēng )徒もある。濃い(🔇)桜(yīng )の葉の蔭(🤕)に(🥤)は土俵が出来て(🚼)、そ(🍙)こ(🔸)で無(wú )邪(xié )気(qì )な相(💥)(xiàng )撲すもうの声(shēng )が起る(🈂)。この山の上(🚙)へ来(lái )て(📬)二度(dù )七(qī(🏽) )月をする高(gāo )瀬には(🤤)、(🚢)学校の窓から見える谷や岡が余程(🧞)親しいものと成って来た。その田圃側(🍝)た(🥨)んぼわきは、高(🍛)瀬が行(🌕)(há(🧔)ng )っ(📫)て(🌟)は草(cǎo )を藉し(🐹)き、土の臭(chòu )気におい(🏼)を嗅ぎ、百姓の仕(🧥)事を眺(tiào )め、(🚻)畠の中(zhōng )で吸う嬰児あかんぼの(🛶)乳(🤚)の音(🌋)を聞いたりなどし(📑)て(👗)、(🥄)暇(xiá )さえあれば(🏧)歩(📆)(bù(🐮) )き廻る(🥦)のを(😨)楽(👡)みとす(🥩)るところだ(🔹)。一(🖱)(yī(🐪) )度消(🏳)えた夏らしい白い雲が復た窓(🔗)(chuāng )の外へ(🗞)帰っ(⛔)て来(lá(🤥)i )た。高瀬はその熱を帯びた(🎄)、陰(🔤)(yīn )影の多(duō )い雲(🏮)の形から(🐖)、(🉐)青空を流れる遠い水蒸気の群まで、見(jiàn )分(🏂)けがつくように成った。
と高(🎲)瀬に話した。奥(📎)(ào )さんはユックリ朝顔を(🥌)眺(tiào )められないと(📈)いう風(👴)に言ったが、夫の好きな花に趣(qù )味(wèi )も(📮)持(🌮)たない人(📷)(rén )では(🙈)無いらしか(🌻)った。彼(bǐ )女は学(xué )士が植(zhí(🔞) )え(🌡)て楽(lè(🏎) )む(💉)種(🧦)々(📰)いろいろな朝顔の変(🚈)(bià(🍧)n )り種の名前などまでもよく(👩)暗記(🏨)そ(Ⓜ)ら(🐒)ん(🛄)じていた。
「し(🐙)か(🏴)し、女でも何(hé(😼) )でも働くところですネ」と(⚓)子(zǐ )安は別(⛓)れ際(🔘)ぎわに高瀬に言っ(⚽)た。
夫婦は互(hù )に子供のこ(🥀)とを心配して(🐟)話した。
「え、(🥍)すこし御(yù(🔨) )遣(qiǎn )やりなさ(🎋)らないか」
塾の小使(🥫)も高瀬には先生(📆)だった。音吉は見廻りに(🎹)来て(🙁)、鍬(qiāo )の持(chí )ち方から教えた。
「関わないん(💳)じゃな(🛡)くて、関えな(💸)い(🗳)んでし(🐥)ょう……(🙌)」
ある日、(🏝)高瀬(lài )は(🐬)受持の授業を終(zhōng )って、学士(🖕)(shì )の教室の側を通(🔯)っ(🈶)た。学士も日(🚶)課を(🎰)済(👓)まし(🔮)たと(🐅)ころであったが、(🤼)まだ机の前に(🛄)立(♏)(lì )って何か生(🏉)徒に(🤰)説(🆕)明していた。机(jī )の上(shà(🗞)ng )には大理石の屑く(🥎)ず、塩(📚)酸(suān )の壜(🏽)びん、コッ(🛐)プなどが置(zhì )いてあった。蝋燭(🐶)ろう(🌿)そく(🍧)の火も燃えてい(🕡)た。学(xué )士(🍵)は(📼)手にした(🏜)コ(🏄)ッ(🐮)プ(👱)をすこ(😨)し傾(🤞)かしげて見(jiàn )せた。炭素が(🏸)そ(🍯)の玻(💴)璃(lí )板(🤶)ガ(🎯)ラ(⛅)スいた(🍪)の(🔵)間から流(liú(📄) )れると、蝋燭の(🚂)火(🖨)(huǒ )は水を注ぎ掛(guà )けられたよう(⬇)に消え(⚾)た。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025