「そう(🔲)だとする(♌)と、みんながま(🍳)ご(👭)ころをこめ(⛸)て常識をは(🍬)た(✡)らかしさえ(🏃)すれば、落ちつくべきと(🆓)こ(📬)ろ(🛋)に落ちつくんで(😮)は(👺)ない(👐)かね。」(🚛)
朝(😫)倉先生(🚼)(shēng )は(🥪)、(🏮)こ(💨)の話を語(yǔ )りおわる(🕚)と、しば(🦖)らく沈(🤦)黙し(🚏)た(♐)。
七(🍻)時(🧕)(shí )の朝(💌)食(♟)までには、まだ二十分ほどの時間(jiān )が(💤)あり、その間に食(🍇)事当(🔈)番は食卓しょくたくの準(🚕)備をやり、そのほかのものは、(😹)自由に新聞(⭐)に目をとお(🔇)したり、(🚖)私(sī )用をたし(💼)たりす(🈂)るのだった。次(🚰)郎は(🎫)、いつもな(🛎)ら、(🗳)こんな時間(🔣)(jiā(🍽)n )に(🔁)も、でき(🍜)るだけ塾生(📗)(shēng )た(🎡)ちに接触(chù(🆕) )せ(🕓)っしょくして、かれらの感想をきいたりするの(🚸)だった(🔄)が、今(jīn )日(👵)は、広間を出(chū )るとすぐ、塾(shú )長(zhǎng )室(⛵)に行き、(🛬)朝倉先生(⏰)(shēng )に向かって、な(🚎)じるよ(😅)うに(🎞)言っ(☔)た(🍬)。
(🔉)間(jiā(💣)n )もな(🚤)く、侍僧(sēng )に伴ともなわれて、一(yī(🕊) )人のつつましやかな小(🌿)(xiǎo )僧がはい(🦐)っ(🌄)て来(😠)た。和尚は(👤)慈愛(🏷)じあ(🔦)いにみ(🛡)ちた(🕑)眼で、小僧を見ながら(🎖)たずねた。
かれ(🥔)は、そのつめたい空気(qì )の針をなぎ払はらうよ(🕉)う(🍭)に(👉)、ば(🚀)たばたと部(bù )屋中(🌂)に(🥌)はたき(🚻)をかけはじめた。
「打ちや(🛃)める(🐱)と、それでか(💵)えって起き(💝)ることもあり(📤)ま(👘)すがね。」
(🏧)ゆうべの(📫)懇談(🦔)会で、日々の掃除の分担は管理(🦈)部(🆘)で割(gē )りあ(🍇)て、毎晩(🚧)就寝前(📑)しゅうしんまえ(🈸)に、翌日(👜)の分を各室(shì )に(🚐)通(tōng )告(gào )す(🎁)るということにきま(🔓)ったのだったが(🏰)、その管理部の責任を(📜)、(😵)最初(chū )の一週間第五室が(🏹)負うことになっている関係(xì(🚨) )上(shàng )、だれしもい(🍼)やがる(🏅)便所掃(sǎo )除(🕓)を、ま(👇)ず手(💆)始めに自分たちで引きうけ(🚇)ること(🤬)にしたものであ(🚃)ろ(🧡)う。それはそれで、むろんいいことにちがいない。し(🗽)かしあ(🥡)たりまえ以上のいいことでも(✈)な(🚖)さそう(📃)だ。―(㊗)―次(🎩)郎(lá(💣)ng )は、(🎪)つい、そんな皮肉(🐯)な気持ちにな(♑)ったのだ(🧡)った。
先生(shēng )は、そう言っ(⏲)て、次郎に目くばせした(🔲)。次郎は(📷)待ちか(🧢)まえていた(🐠)ように、自(zì )分(fèn )のそばに置(🛂)い(📸)ていた紙袋(🎭)か(😩)みぶくろか(〰)ら、ガリ版(bǎn )の(🍂)印(⛔)刷(🎋)(shuā )物をとり出(❕)し(🚒)て、み(🎧)んなに配(💃)布した。
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