細(🦖)い流(liú )につ(🥜)い(💜)て行ったと(🙍)ころに(😎)、本(😒)町の裏手(shǒu )に(📟)続いた(🤔)一(🤭)区(🕐)域がある。落葉(👅)松から(🏫)まつの(👄)垣で囲(tōng )われた草(🔌)(cǎ(🦂)o )葺(qì )くさぶき屋根の家(🧕)が先生の(👾)高瀬を(🕴)連れて行って見せたところだ。近く(💀)まで汁粉屋(wū )が借りていたとか(🌽)で、古(🔖)い穴のあい(♿)た(😚)襖(🍩)、煤(👢)(mé(🔏)i )す(🕰)すけた壁(🍫)、汚(yú(💜) )れた(🕉)障(zhàng )子(🆑)などが眼に(⬜)つく。炬燵(dá )こたつ(🤗)を切(🗨)(qiē )ったあたりは畳も焼け焦げ(🔭)て、紙を貼は(🥜)り着けてあ(🕳)る。住み荒した跡(🤭)だ。
高瀬が馬(mǎ )場裏の家(jiā )を借(jiè )りているこ(🙃)とは、最早もう仮の住居(jū )とも言えないほど長く(💣)な(❄)った(💀)。彼は(👷)自(zì )分(🥌)(fèn )のものとして(😄)自(💉)(zì )由(yóu )にその日を送(sòng )ろう(🎂)とした。
誘(yò(🥢)u )うように(🦖)言う学(xué )士と(💺)連立って、(🌵)高瀬はや(✔)が(📟)て(🚖)校舎の(🎇)前の石段(🐼)(duàn )を(🚵)降りた。
学(🔀)士は半(🎪)ば独語ひ(📣)とりごとの(🐪)ように(🖌)言(⛅)(yán )った。
と学士(shì )が(🏇)言(🐙)って、数ある素焼の鉢の中か(⛑)ら短く仕立てた(🐮)「手(shǒu )長」を(🔗)取(🎑)出(🤢)し(🥅)た。学士はそ(😌)れを(🏎)庭に向いた縁側のところへ持っ(🔺)て(🍏)行った。鉢(bō )を(💚)中に(❇)して、高(gāo )瀬に腰掛(guà )けさせ(🚏)、(🌅)自分で(🎼)も腰(🙈)掛けた。
子(zǐ )安も歩き(😐)歩(🍔)き、(🐄)「なんでもあの(🌪)先生が上田から通っ(🥗)て(🥜)被入いらっしゃる時分(🚩)には、(👸)大変お(🐗)酒(jiǔ )に(🎅)酔っ(🙆)て、往来の雪の中(zhōng )に転(🏛)が(🆎)っていたことがある(👹)な(🍫)んて――そんな話ですネ」
塾では更に(🛌)校(🛠)舎の(⛎)建増(zēng )たて(💢)ましを始(shǐ )めた。教員(yuán )の手(🍨)が足(🌏)り(🏐)なくて、翌年の新学年前(qián )には広岡理(lǐ )学士が上田から家を挙げて引移って来(👸)た。
子(zǐ )安(ān )も歩き歩き、「なんでも(🎻)あの先(👞)生が上田(tián )から通(🌷)っ(🎭)て被(bèi )入(rù(🛴) )いらっしゃる(🔆)時分に(📇)は、大(🍺)変お酒(🎖)に(🤛)酔って、(🐍)往来(lái )の雪(xuě )の中に(😬)転が(🎀)ってい(🤙)たこ(🌏)とがあるなんて――そんな話(🔎)で(📔)すネ」
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