「あまり押(yā )すと先生、小(xiǎo )便がも(⏫)り(🏷)ます」と二(èr )塁手のすずめがいっ(🖕)た。そこで先(🖇)生(shēng )もわらっ(🌏)た(🛢)。
二(èr )人(🌻)は(⏺)わら(👶)って話(huà )し合う。どんなに親しい間(jiān )柄(bǐng )でも公おおやけの戦(zhàn )場では一(yī(💗) )歩もゆ(🐵)ず(🌰)らない(🐪)のがふ(⏮)た(➰)り(🛴)の約束(😧)であった(🆔)。時(🈂)として光一は家へ帰ってもも(🛩)の(😩)もい(🔺)わ(🔛)ずに(🙌)ふさぎこん(🥂)でることが(🚠)ある、だが千三がたずね(🚇)てくるとすぐ愉快な気持ち(🦃)になる(🔋)の(🕓)であった。
いず(👎)れを見(🚮)てもそれはい(😂)かに(🥢)も(🍎)み(🚱)じめな一隊であっ(🦑)た(🥟)、(😈)かの(💔)花(huā )やか(🔂)な浦(🎮)中と(😒)対照してこ(👦)れは(🥩)何(hé )とい(🆘)うきた(🖥)ならしい選(xuǎn )手達(☕)だろ(🧜)う、(💖)見(jiàn )物(🍡)人(🀄)は戦わぬうちに(🔮)勝(🎎)(shèng )敗を知(zhī )った。
「あ(🆓)まり押すと(🍂)先(😿)生、小(🛹)便がも(🧢)ります」と二塁手のすずめがいった。そこで先生(🈵)(shē(👎)ng )もわらった。
活動館(🐭)の前に五色の(🍜)旗が立って春風(fēng )にふかれ(😈)てい(💀)る(🎧)、そこからい(📡)かにも(🥦)無(🥢)(wú )知な(📫)子守(🌿)り(🏄)や女工など(🍽)が喜びそうな楽隊の音(yīn )がもれ(💍)て聞(wén )こ(🥡)え(🚥)る、小(xiǎo )屋の(🍺)前の(🦂)軒(xuā(🐸)n )のき(🔎)の(⚫)下に写(🌪)(xiě(🖤) )真がいくつもいくつも掲(😘)げられてその下(🔫)(xià )に(🚒)大(dà )勢の子供、米屋の小僧(💒)(sēng )、小料(💆)理屋の出(chū )前(qián )持ち(🍇)、子を背負(fù )う女中などが群れて(🚓)いた(🆑)。光一が第一(🚽)に不愉(👨)快(kuà(🈚)i )なの(🐞)は切符(😺)きっぷの売り場(♟)に大きなあぐら(🔌)をかいてしりまであらわ(🦌)している(📶)ほ(♐)ていのよ(💵)うな男が(🥁)横(hé(🏝)ng )柄(🥡)おうへ(🔹)いな顔をして(🔨)お客(📼)を下目に見(jiàn )おろして(🎙)いる(🐣)こ(👯)と(👄)である、(🎒)それと向かいあって栄養不(bú(🔟) )良のような(🥢)小娘(👄)が(⛰)浅黄の(🦈)事務(📸)(wù )服(fú(🖖) )を着てき(🔕)わめてひ(🖥)ややか(🚩)に(😖)切(💿)符を受けとる。光一はそ(🔚)れをがまんしなければ(🔬)なら(📬)なか(❔)っ(🗾)た。
「(🔖)おい、大きなへそだなあ(🙏)」
「い(🍇)まさら(🏝)そんな(🚙)ことは(🌏)できないから、(🥢)一高で一緒(💘)に(🐍)なろう、もう二、三(🤹)年経(jīng )て(🖋)ば(🛂)ぼく(👲)の家も楽(♒)になるから」
光(🍠)一と(🖖)ても絶(👒)(jué )対(duì )に活(😭)動写(🚴)真(🌟)を見ないではなかっ(🛂)た、かれ(🕛)は新(xīn )聞や雑(zá )誌や世間(👸)のうわさ(🌺)に高(✍)(gāo )いものを五つ六つは見にいった(📍)、だがかれ(🏚)はいつもたえきれな(🔡)いような醜悪し(🛸)ゅうあくを感じ(🌦)て(♍)帰るの(🔗)であ(🐛)った。
一同(tóng )はわらった、(🐶)し(🚂)かし先生はにこりともしな(🗂)かっ(👌)た。一同はさるまたのひもをさげてへそをだした。先生は第一(yī )番の五(wǔ )大(😑)洲(🥦)(zhō(😰)u )だい(🔌)しゅう(投(tóu )手)(👓)のへそのところを押(yā )してみた。
「今(🎵)日きょう(👤)は休むよ」と安場はいった。
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