ゆうべ(🌊)の懇談会で(🛄)、日々の(👿)掃(⏩)除の分担は管理(lǐ )部で割りあて、毎(⏸)晩就寝前(qiá(🏪)n )しゅうしんまえ(😎)に(🗣)、翌日(rì )の分を各室(♒)に通告す(🐰)る(🗺)ということにき(❌)まっ(🏽)たのだったが、その管(🚒)理(🤖)部(🐒)の責(🎚)任を、(🍯)最(zuì(🌷) )初の一週間(🍠)第五室(shì )が負うこと(🚭)になってい(👫)る関係上、だれし(🏈)も(🥫)い(🐩)やがる便(✨)所掃(🔼)除(🐧)を、まず手(shǒu )始(🗯)めに自分たちで引きうけること(✒)にし(🕤)たものであろう。それはそれで、(💯)む(🌋)ろ(🥄)んいいこ(⛅)と(🛹)にちがい(💭)な(🥨)い(🍯)。しかしあたりま(🥝)え以(🏆)上のいいこと(✉)で(🚪)もなさそ(👋)うだ(🤥)。――(🧕)次郎(💶)は、つい、(🗾)そん(🎌)な皮(⛽)(pí )肉な気(📇)持(🛫)ちに(🧢)なった(🙌)のだ(💿)っ(📩)た。
「(⌛)田川君は、ど(🌏)うだね(🛣)。」(🌿)
「ぼくは、むろん、(👇)いけないと思います。」
では、(🚽)なぜそれ(👔)な(🏻)らそれ(📛)とは(🐥)っきり書かないのだろう(🔬)。道(🔣)江の名を(📊)書く(🎯)のがき(🛺)まりわるくて、暗(📷)々裡あんあんりにそれをほの(📊)めかしたつもりなのだろうか。あ(⛔)るい(🕵)は、(⛳)予(🎨)告(gào )なし(☔)に道(☝)江をつれて(😟)来て(➡)、(⛄)自分をおどろかすつもりな(〽)のだ(🐳)ろうか。いずれにしても、自(🐻)分にとっ(🛋)ては、あまり(🍡)愉快(🎏)ゆかいな(🌉)ことではな(🤺)い。何といういい気(qì )な(🤬)、甘あまっ(🥠)ちょろ(🚭)い(👰)兄だろ(🌿)う、と軽(qī(💢)ng )蔑けいべつし(🦓)てやりたい気にさえな(💧)る。
(🐶)食後(📋)には(😡)、(🖲)みんな(🎍)卓についた(🧚)まま、雑談的に感想を述べ(😬)あったりする時間が設け(🐫)られていた。次郎(🍾)は(🎺)、(😶)その時間(🛹)(jiān )が来るの(🤔)を待(dài )ちかねていたように立(lì(🏧) )ちあ(😕)がっ(👞)た。そして、みん(🧔)な(🛃)に今朝の起(🔝)床の板木(mù )のいきさつを(🍇)話(🚈)し、最(zuì )後につけ加(jiā )えた。
先生は、しかし、まもなく(🤾)顔をまっすぐ(👴)にした。そして、これまでの激(jī(⌛) )しい調(dià(🤚)o )子(⏩)(zǐ )とは(😱)うって代(🐮)(dài )わった、沈しず(🚥)ん(🕠)だ調子で言(yán )葉(🖊)をつづけた。
「ええ、結(⛄)(jié )局(🕋)は一人一人の問(🕘)題じゃな(🎁)い(🤺)でしょうか。」
その(🚃)あ(🌐)と、八(🍥)時から正(🐛)午まで、「郷土(tǔ )社会と青年生(🚗)活」(🛴)という題(tí )目で、朝倉(cā(🧣)ng )先生の(🐋)講義(yì )があ(🚋)り(💺)、午(🌕)後(🤝)(hòu )は屋外清掃せ(🌹)いそうと身体検(🔚)査、夜は読書会(🔣)や室内(💛)(nèi )遊戯ゆうぎな(😗)どで、開塾第(📕)一日(rì )の行事(🕠)(shì )が終わった(🍎)。
「ぼくは、な(👋)がいこと友(🍮)愛(🛅)塾(🍃)(shú(🔄) )の仕事(shì )を手伝わせて(🔟)いただいてい(🔝)ながら、その精(🅱)神(shé(🗻)n )がまだちっ(🚣)とも身についていなかった(🏘)ために、(🔬)けさのよ(🏟)うな(🈁)あやまちを犯してしま(🐃)いました。ほんと(👗)うに恥は(🎳)ずかしいことだと思って(🔮)います。しか(🌦)し、そのあやまちに(🦇)よって、開塾そうそ(🥙)う、大河(😘)君のような(🎣)、友(yǒu )愛(🌙)(à(🌇)i )塾(👂)(shú(🗳) )精神(shén )に徹底した(📲)、実践(jià(🏀)n )家じ(🕳)っせんか(🐒)の(🚰)魂た(🚯)ま(🐖)し(🥜)いにふれること(👮)ができたことを思います(🚒)と、一方(🌒)では、かえ(🚞)ってありがたいような気持ち(🔅)もして(🔧)います(🏉)。」
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