(👦)懐古(gǔ )園(😌)とし(🏻)た(👖)大きな(😡)額(é )の掛った城門を入っ(🚠)て、二人は青葉に埋れた石垣の間へ出た(💲)。その(🍑)辺は昼休(xiū(🤽) )みの時間な(🥒)どに塾の生徒のよく遊びに来ると(🚗)こ(🍠)ろだ。高く築き上げられた(🔦)、(🌶)大きな黒ずんだ石の側面は(🐠)それに附(🤡)(fù )着(🏎)した(⛩)古苔と共(🆔)に二人の右(yò(👼)u )に(🚪)も左(🎖)にもあった。
荒い人(😢)達(🐁)の(🐡)することは高(🎴)(gāo )瀬(🍌)を呆あきれ(💠)さ(🔇)せた。しかしその野蛮(🎲)な戯れは都(🧜)会(huì(🍵) )の退(💿)(tuì )屈な饒(ráo )舌おし(🅿)ゃべりにも(💗)勝まさっ(🍉)て彼を(🔐)悦ばせ(🎹)た。彼はしばらく(💠)この地方に(📌)足を留め、心易(📨)(yì(🈹) )い先生(✨)方の中で(👛)働い(🍬)て(😟)、も(🥥)っともっと素朴な百姓の(🕗)生活(🤥)を(👱)よく知りたい(🤫)と言った。谷の向うの谷、山の(🚊)向うの山に(🐠)彼の心(💮)は馳(chí )はせ(🎵)た。
「広岡(🎨)先生が行くナ」と高(🛁)(gā(🆚)o )瀬が(🎼)言った。
高(🏐)(gā(🍼)o )瀬の胸(xiōng )に(🌮)眠(mián )っていた少年(🍦)時代の記(🦇)憶はそれからそれと(🖱)復(🐄)活い(😲)きかえって(😩)来た。彼は幾年となく思(✴)出したことも無い生(shē(🐞)ng )れ故(gù )郷(xiāng )の空で遠い山のか(😝)なたに(🦈)狐(hú )火の燃(rán )えるの(🛌)を(🗞)望(🚐)(wàng )んだことを思出(🎍)(chū )した。気(🍾)(qì )味の(🚱)悪い夜鷹(yīng )よた(✨)か(💊)が夕方にはよく頭(🍾)の上を飛び廻っ(🎅)たことを思出した。彼は初(🎒)めて(🕊)入学し(😉)た村(cūn )の小学校で狐が(🍞)ついたとい(🔯)う(🥄)生徒の(👅)一人を見(jiàn )た(👓)こ(🐺)とを思(sī )出した(🥡)…(🌮)…
こう高瀬(lài )は(🤳)泉に話すことも(🏪)あった。
(📢)朝(🦁)顔(yá )の話はそこでも学士の口か(🦗)ら(🚉)出た。
急に大(dà )き(⏱)な(😓)蜜蜂(fēng )みつばち(🦎)がブーン(🦕)と(💝)いう羽の音を(🛣)させて(❣)、(📴)部屋の中へ舞い込(🐵)んで来た(💍)。お島(🤬)は急(😔)いで昼寝を(✳)している(🔺)子供(gòng )の方へ行(🆕)った(🍿)。庭(➰)の(😶)方か(🙏)ら入って来(lái )た蜂(📫)は表(biǎ(📇)o )の方(👺)へ通(🎪)り抜(🌄)けた。
旧(jiù )足軽の(🔲)一(yī )人が水を担いで二人の側(🔼)を会釈して通っ(🌱)た。
無(wú(🍆) )邪(🥉)気な学生(shēng )等(🚚)は学(🍶)士の机の(🧡)周(🐾)囲まわ(🧢)り(👪)に集(🐄)って、口を開(⛱)(kāi )くや(👟)ら眼を円(yán )くす(📚)るやらした(🈶)。学士がそのコップの中へ鳥か(🤕)鼠を入れると(🔥)直ぐに死(sǐ )ぬ(👱)と(🚱)いう話をすると、それを聞い(🐦)た生徒の一人がすっくと起立(🌕)た(😾)ちあがった。
大(⛽)きな石(shí(🐟) )の(♊)砂に埋(mái )っている土橋の畔たもとあたりへ高(⬆)瀬(🙁)が出(chū )た頃は、雨が彼の顔(🚶)へ来(📒)た。貧(👄)し(🍺)い家の軒下には、茶色な――茶色なという(🥉)よりは灰(huī )色な荒い髪(🏠)の娘(niáng )が立って、ションボ(💌)リと往(🕰)(wǎng )来の方(fāng )を眺(🔏)め(〰)て(🕢)いた。高瀬は途(🎌)みち(🌥)を急(jí )ごう(👊)ともせ(⛺)ず(🌳)、顔へ(🔌)来る雨を寧(⏱)むしろ楽み(🎱)な(🎥)がら歩(🏮)(bù )いた。そ(👡)して(🥙)寒(hán )い凍(dòng )え死ぬよ(💷)うな一(😰)冬(dōng )を始めてこ(🌃)の山の上(shà(🐸)ng )で(😾)越した時分には風邪(xié )かぜばかり引い(😠)ていた彼(📇)の(🤤)身(🌜)体にも、いくらか(🗄)の抵抗する(✊)力が出(♊)(chū )来(🐴)たこ(🕚)とを悦よろこんだ(🔕)。ビ(👵)ッショリ汗をかき(⛅)ながら(🎣)家へ戻って見ると、その年も畠(⏯)に咲(👀)いた(🧚)馬鈴薯の白い花がうなだ(🕹)れていた。雨(yǔ )に打(🐒)(dǎ )た(🕷)れる(🦊)乾(qián )いた土の臭(chòu )気(🍚)(qì )においは新しい書籍を(🥋)並べた(😳)彼(bǐ )の勉(🖱)強部屋までも入(🥀)って来(🎰)(lái )た。
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