学士は華(🌏)や(👒)かな大(dà )学時代を(🔢)想(xiǎng )い起し(😙)たように(🙃)言って、その骨(gǔ(🎓) )を挫くじかれた指(😹)で(🛁)熱球(🚟)を(🤗)受け損じた時の真(zhēn )似ま(🆗)ねまで(📿)して見(jià(🏸)n )せた(🚃)。
高(✂)瀬が馬(♌)場裏(🥓)の家(jiā )を借(jiè )り(🎉)てい(🎭)ること(🌯)は(😐)、最早もう(🔀)仮(💂)の(🥑)住居と(👁)も(🚩)言(yán )えないほど長(🐰)くなった。彼(bǐ )は自分(🍺)のものとして(🚛)自由(yó(🔘)u )にその(🎎)日を送(sò(🏈)ng )ろう(😄)と(🙎)した。
「高(gā(🐂)o )瀬(lài )さん、一(yī )体(🧒)貴方あなたはお幾(jǐ )つ(🀄)なんですか(🖖)―(⬜)―」
三人が連立って(🍪)湯場を出、桜(yī(👉)ng )井先生の別荘の方へ上って行(🤝)った時は、(🚬)先(xiān )生は皆な(🥎)を待(dà(🌁)i )受顔(yá )に窓(chuāng )に近(🎱)い庭石に(💅)水をそ(🔔)そ(📷)いで(🛸)いた(㊙)。先生は石垣(📂)(yuán )の上に試みたア(🆘)カシヤ(🏌)の挿木(mù )さしきを高瀬に指(zhǐ )し(👥)て見(🐻)せた。門(mén )の(🍨)内には先生(shēng )の好きな花(🏻)も植えられた。
「どうして広(🤨)(guǎng )岡先生のよ(👯)う(📄)な人(😼)が(💧)こん(🗼)な(🌿)地方(fāng )へ入り込ん(🚝)で来たものでしょう」
「そ(🎼)う言え(⤵)ば、仏蘭(💊)西の言葉というものは妙(miào )な(💭)ところに(⬜)洒落し(🥣)ゃれを(✒)含んでます(🍒)ネ」
「まだ私(🦒)は老(🤙)(lǎo )眼鏡(🕺)には早過(💾)ぎる――ヤ、こ(💥)れは驚いた――こう側へ寄せた(💜)よりも、すこし離した方が猶よく(😶)見えますナ――広岡先生(💧)、(🏢)いかが」
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