日本《新垣 結衣 えろ》2行目ライン
新垣 結衣 えろあらすじ
「ホラ(🈳)、校長先生(🔳)！」母がどなつ(🚹)た。
(🕜)源(yuán )吉は(📖)返(🆒)事も、(🥉)相槌も(🧔)うたず、にゐた。母親は(🚏)、(🐵)それか(🛎)ら、聲を(🆎)ひそめ(😭)て(🏝)、
丸(🎗)山は、(📌)穩か(🎋)に、(🖤)百姓は(😷)そ(🔱)んなことをするも(🐏)んでない、地(⚾)主は親で、俺達(🕉)は子(⌚)供の(💃)やうなも(🍟)のだ、何(🚗)事も(👱)堪へしの(🎀)んで働くことは立(lì(🖌) )派な(🌠)こ(🎩)とだ(🔼)。歸(guī )つたら、皆(🙋)ん(🛒)なにさう云つた(🤭)方がいゝ、差(➿)配(pè(🈸)i )さんには自分(👯)からよく頼ん(🖋)で置いてあげ(🔩)るから(〰)、と云つた。
皆は互に(💴)見(🏉)(jiàn )※(「廴(jià(🤽)n )＋囘」、第(🏨)(dì(👿) )4水準2-12-11)はし(🍽)てみた。そ(🔵)れから手が、あ(♓)や(🌦)ふやに七(👇)ツ、(🌶)八ツ擧がつた(🥃)。
百(bǎi )姓達は、さうやつて集つて決め(🐖)たが、今度はそのこと(🍼)を、(🍗)地(🏽)主や差配を相手にやつて(👕)行くと(😳)いふやうな事(💧)(shì(🕕) )に(🎨)なると、お互(🎎)が(⏬)何(hé )處か、調子がを(🥁)かしくなつた。知(✌)(zhī )らず知らず(🐌)の間に、どうに(🔰)か我(🚸)慢することにするか、(♟)そんな事に逆もどりを(🍟)し(🏬)さうな處(🔻)(chù )が出て(🤦)きた。さうなつた(🤱)としても、百姓は然し今(〰)までの長い間の(⚾)貧(🚢)乏(fá )の(🌽)――(🗂)泥沼の底(⤵)(dǐ(🌜) )の(☝)やうな(🥟)底(dǐ )になれてゐたので、ちつ(🚇)とも不思(sī )議(yì(🛴) )が(📓)らずに(🕤)矢張(zhāng )り、その暮しに堪(kān )へて行つたかも(💃)知(🈺)(zhī )れなかつた。――源吉(jí )は(🈺)、一層(céng )無(💊)口(kǒu )に、爐(lú )邊に大き(⏪)く安(🌅)坐あぐ(🈯)ら(🎙)をかきながら、「見たか(🍸)！」と、心で嘲(cháo )笑つた(🤨)。
「この野郎(lá(🔎)ng )達(dá )案外(👼)、皆(🌗)強情(qíng )だ！ 土(❎)ん百姓の(📞)癖(pǐ(🛣) )に生意(🚿)(yì )氣し(🚸)やがると(🏼)――」
百(📕)(bǎ(♎)i )姓達(🎱)は二(èr )人三人一緒に(🔌)な(🗿)つて、今日(rì )のことを話しながら歸つて行つ(🆘)た。外はまだ(🚒)風はやんでゐ(✋)なか(🈶)つた。百姓達(dá(🌯) )は厚い肩を前の(💅)方へ圓め、首を(🔉)外套の襟の中にちゞめて、外(wà(🍱)i )へ出て行つた。
「(🖇)全然(🕝)（まるツ(🌸)きり(🍇)）(🎽)地主さ納め(👦)ねえ方(fā(🐭)ng )がえゝべよ。」(💬)と云つた。
ところが、その連(⬅)中(🐐)のうちの誰かゞ眼(😌)をつけてゐる娘の家(jiā )へ(🎁)行(háng )つて、そ(🌊)の(🔗)娘のゐ(🍒)るところで、(🐊)い(🚔)きなり、「碌でなし奴等！」(🚨)と(🕤)怒(nù )鳴(míng )られ(👆)て、が(🎨)つかりするものがあつ(❔)た。又、逆(🛳)(nì )に、そんな娘のゐると(🖼)ころへ(🖐)は、その用事(🆖)にかこつ(🌖)けて、上り端に腰(🃏)を下して、別な話を長々して喜ん(🥟)だのもゐた。――(💛)そして然し、とにか(🐨)く、(📙)皆(😇)ヘト／＼になつて、石(shí(🚀) )山の家へ歸つて(😊)きた。
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