長く東京(jīng )で(🗂)年(🧟)月を送って来た(🚯)高瀬には(🤭)、塾(shú(🎂) )の(🌃)周囲(🍘)(tōng )まわ(📰)り(✋)だけでも眼(✈)に映るものが多(💷)か(🎮)った。庭(tí(❤)ng )にある(👽)桜の花は(🐝)開(🙌)(kāi )いて見(jià(🙍)n )ると八重で、花束のように密(mì )集か(🚜)た(👸)まったや(🛃)つが(🌿)教(🐤)室の窓に近く咲き乱(luàn )れた。濃い花の影は休(xiū )みの時間に散歩する教(jiāo )師等の顔にも映り、建物(🈶)の(😄)白(bá(📈)i )い壁に(🦂)も(🎣)映った。学生(📴)(shē(🧦)ng )等(🥞)は幹に隠れ(🙁)、(🥟)枝(zhī )につかま(🗡)り、まるで(🌇)小鳥(niǎo )か(🚏)なんどのよう(🅿)にそ(🚂)の下を遊び廻(👯)って戯れた。
「ホウ」と子安は眼を円くした。
間(jiān )もなく(🛅)三人(⌛)は先生(👚)(shēng )一人をこの隠れ家に残して置(🖌)いて、町の方へ帰って行った。[#(🐍)「(🈵)。」(😶)は底(🕷)本(bě(🔒)n )では「、」]学(xué )士が(📄)ユックリユッ(🕐)クリ(🥡)歩くので他の二(èr )人は時々足(zú )を停(tíng )めて待合わせては(🍓)復(🛄)たサッサ(🥗)と(🏵)歩(bù )い(☔)た。
とその時、(🚷)学士は(🕦)左の手をひろげて(🎥)、(🤛)半分しか(💨)ない薬(🍡)指(zhǐ )を出して見(jiàn )せた。
この(🌟)子供(🤹)(gòng )衆(⛄)(zhōng )の多(duō )勢ゴ(🥅)チャゴチャ(🐳)居る(💖)中(💣)(zhō(👈)ng )で、学(📋)士(shì )が一服(fú(🔓) )やりながら朝顔鉢を眺めた時(shí(🕵) )は、何もかも忘れ(🏀)ているかのようであった。
「高(gā(🐓)o )瀬さん(🌎)、私(sī(🤙) )も小諸の土に成(chéng )り(🐷)に来(➰)ま(👖)し(🏟)たよ」
(Ⓜ)お島(🙇)はどう(👡)するこ(❌)とも出来な(👜)いよう(😯)な調(🧥)(dià(🐔)o )子で言(yá(🤺)n )って、夕方の空を眺めながら(😯)立って(😙)いた。暮色が迫って来た。
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