「やけ(🛁)に(🏀)なんかなり(🦌)ま(🛩)せん(🏳)。しかし、自(zì )分で正(🍨)しいこ(🦄)とをして(😢)退(tuì(🥢) )学(xué )され(📱)ても、ちっ(🏽)と(💢)も(🌹)恥(chǐ )ず(♑)かしいこと(🈚)はな(💓)いと思っているんです。」
「で(🐱)も、いいかしら、こちらは(🐝)?」
「(🐭)こちらは大丈(🎨)夫よ。わけ(🏜)を(🙌)お話しした(⏩)らきっと許して(🌧)下さる(🐣)わ。みんなで道ちゃんを大巻の子(zǐ )にしたいって、(🌚)いつもおっしゃ(🗳)っているぐらい(🎟)だ(🙄)から(🎢)。きょうお留守(shǒ(🚳)u )でない(🏌)と、すぐ(🔪)お願いしてみる(🤳)ん(🐂)だ(🌯)けど(🚈)、お(🤧)父さんもお母さんも(🚣)ご親類の(🧑)ご法(⏫)事(🌱)(shì(🐗) )でお出か(⚪)けなの(😃)。」
「そうか(⛴)しら。」
「君、やけにな(😺)って(💭)いるんではないかね。」
「なに、用(😳)がないか(🦉)ら(💣)?(🌞)」
次郎(🔜)は、学校のこんな様子(zǐ )を、終(♍)日いかにも淋しそ(🌫)うに見(🆑)守ってい(♌)た(🧀)。彼は、(🔏)花山校長(zhǎng )の鼻(bí )の(😛)移(💴)動(🌛)(dòng )の話をきいてもほ(⛅)とんど笑(🕢)(xiào )わなかったし、森川の「教(jiāo )員適性(⛪)(xì(🧡)ng )審査採(🙂)点(diǎn )表(biǎo )」を見た時には、むしろにがい顔をして、ひとりで校庭にぬけ出(🛬)したほどだった。ふだんから、彼(🏜)はそう出しゃばる(📰)方(fāng )ではなかった(🏏)が、それでも、校友会の委(🍦)員(📠)会(huì )な(🐤)ど(💀)では、新賀や梅(👶)本(🥅)と(🦉)共にかなり(🔆)意見(jià(👭)n )を(🧓)発表す(📽)る方だ(💚)った(🛣)。それが昨(📢)日(rì )以(yǐ )来、まっ(🍵)たく沈(⤴)默を守りつづけて(🥪)いる。きょうはこと(⬇)に(📭)新賀や梅(méi )本に対して(📻)も(🥒)あまり口をきかない。今朝あたりまでは(😅)、誰(⛹)(shuí )もそれを気(qì )にとめなか(🖍)っ(🐜)たのだが、みんなが笑うと(🗺)きに笑い(💼)もせず(🤗)、ま(💦)た先(💉)生たち(🕑)の品(🎠)定(🔏)めや(🍚)、事件の(➰)これ(🍠)か(🚡)らの成行きについて、みんなが非(🔍)常(🏍)な関(📭)心(🏜)をもっ(🤪)て(📵)話(👏)しあって(🍧)いるのに、自分(🐑)ひと(🏿)りで校(💼)(xiào )庭(🔋)をぶら(🐒)つきまわ(😐)ったりしてい(🧤)る(🗡)彼(🏴)の様子が(🆙)、いつまでも周囲の注(👧)意を(🚏)ひかないで(🐆)い(⬇)るはずがな(🤐)かっ(👕)た。しかも彼が、同級生の大部(bù )分がまだ朝倉(💞)先生の顔も知らな(🔩)い一二年の頃(qǐ(😒)ng )から、室(👌)崎事件(🙄)や(🤗)宝(bǎo )鏡先生事件を通じて先(😠)(xiān )生(👺)から大き(🈚)な(〰)感(gǎ(😂)n )化(huà )を(🙊)うけ(🕶)、その後(🔋)、白(🐕)鳥(niǎo )会の一員にも加(jiā )わって、先(xiān )生の心酔(🤽)(zuì )者の中でもその(👖)第(dì )一人者(zhě )になっているこ(🛩)とは、誰で(🔓)も知っていることで(👆)あ(🔁)る。こんな時(🔑)(shí )こそ(🥔)彼はみ(🔸)んなの(🐟)先頭に立(💵)(lì(🥤) )って活動(dòng )すべ(📵)きではないか(🈁)。そ(👳)う(🐜)した考(kǎo )えが、一(yī )般の(🗨)生徒(💟)(tú )たちの(🗯)頭に(🗡)浮(🌍)ん(🎨)で(💕)来るの(⏸)はごく自(zì )然(rá(🔫)n )であった。
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