フェラ 動画《濡れ場 無 修正》2行目ライン
濡れ場 無 修正あらすじ
「何(hé )がずる(💄)いんだ(🔋)。」
「あたし、そ(🍜)んなこと出来(lái )な(🕝)いわ(😵)。」(💤)
「(👓)え(👧)え、ときど(🐖)き。」
この採(cǎi )点表(biǎo )の波(🌠)紋は決して小さくなかった。押(yā )しよせ(🗞)た生徒(tú )たちにま(🛅)じって、あとでは先生たちま(🤷)でが代る代(🍎)る(💴)のぞきに来(🛴)た(🤑)。生徒たちは、採点表に(🤭)のって(💈)いる先(📎)生(🆕)(shē(🔐)ng )が来(lái )ると、一々その点(📎)数(🥣)を大(🚇)声で叫(🚲)(jiào )んだ。中には、備(bè(🐭)i )考(🎆)欄まで読み(🐦)あげ(🛸)る者もあっ(🏦)た。先生(🔄)の中には、自分で(🥉)自分の(😟)綽(⏸)(chā(⏭)o )名(🍃)をよく知ってい(🚶)る先(🗳)生も(🚯)あり、そうでない先生もあっ(🌃)たが、(🏫)そん(😅)な(🙌)ことで(🕳)、どの先(xiān )生もいやでも自分の(🥫)綽名をはっ(🌦)きり知(🕉)らさ(🔍)れるとい(🕺)う結果(guǒ )にな(🌥)った。もっとも、(🐚)中(🤷)学の(😑)先生で、自(🤭)(zì )分にかぎ(🍐)って綽名はないなどと安心し(🥤)て(🤬)い(🕝)る(🚩)ほどい(😘)い気(🏢)な先生はないはずなのだか(🍗)ら、(🌫)それ(🏃)は大(📡)したこ(🕯)とではなかった(🔦)か(👫)も知(🚜)れない。しかし(🈵)、綽(🚈)名といっしょに、自分の点数(❄)と(🔑)きびしい評(🥫)(pí(🚅)ng )語とを知らなければならなか(🔵)ったとい(🕷)うことは(🏅)、(📞)何(hé )と(🤑)いって(🥟)も最(✌)(zuì )近(🎲)の大(🛶)(dà )き(😂)な試煉(làn )であっ(😬)たに相違ない。ある先(🈚)生は顔をひきつらせてガラス戸のまえに棒(bàng )立(🍤)になり、(🔞)ある先(xiān )生は一たん(🛒)顔(💶)をまっかにしたあと、強(qiáng )いて微笑(🔨)(xiào )をもらした(🏜)。しかしどの先生も最(🎆)後には、自分にはまるで関係のないことだ、といったような(👣)顔(😄)をしてその場を立ち去った(🌼)。ただ(🧚)「(👆)あざらし」(🏼)先生だけは(🎙)、その綽名(mí(🌹)ng )が自(🥛)他共に(⏪)ゆるすほど有名(🐶)にな(📐)っ(⛲)て(📛)いて、ごまか(📐)しが(📧)きかなかったた(💎)めか、それ(📱)と(⏬)も、備考欄にあ(🧞)った通り、事実粗野の稚気ある性(🚿)格(📂)の持(chí )主であった(😐)ため(🉐)か(♎)、その大(dà )きな口(🏉)を思いきり横にひろげて、よ(👸)ご(🥨)れ(🔴)た上(🧗)歯をむき出し(🎲)、(🐕)天井を向(🚟)いた鼻(bí(🍏) )の下(xià )に(💓)灰色のあら(⚪)いひげを針(🆗)のように立て(😡)、内をのぞきながら(🦁)、「わっは(🐍)っは」と笑った。そ(🎸)して、「わしだけは合格の見込があるちゅうのか(👯)。どう(🔵)か(👋)よろ(🚖)しくたのむよ。」と言うと(🧔)、く(📷)るりと(🗒)う(☔)しろを向いて、も(🔰)う一度「わ(⛹)っは(🧙)っは」と笑い、(⤴)歯をむき出(chū )したまま、むらが(🐉)っ(😥)ている生徒(🧤)たちを押(🥣)(yā )し(⛳)わけ(⬆)て帰(🔅)って行った。
(🔃)次郎は、そう言(💙)って、視線を(👏)道江の方に転(🏾)(zhuǎ(🌜)n )じながら、
「話(🍙)っ(🚧)て何(🐀)だい(🕙)。」
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