「(🐮)失(shī )敬(jìng )だとは思(🦐)わんのか(🔇)。」(🙆)
道江の(♎)家(jiā )は、馬田と同(🔋)じく(😱)橋(😎)を渡(dù )った向(xià(🧖)ng )こうの村(👫)(cūn )にある。彼女が学校(xiào )の帰りに(📖)、大巻や(👃)本(🌳)(běn )田(🦓)に用があって(📎)、橋を渡らないでまっすぐこちらの土手(🏣)を行(háng )くことはしばしばだが(🔨)、きょうの様子(🚭)は決(🌉)し(🍁)てただご(👄)とで(🛫)はな(🥋)い。彼女は、或いは毎日の(🔠)よ(🏋)うに馬田に学校(🏝)の帰りをおびや(🎛)かさ(📁)れているのでは(🔲)あるまいか。次郎(🗃)は、ついこないだ自(zì )分の(😥)家の階(❣)(jiē )段の(📗)上(📞)で(🛬)、(🚿)道(dào )江(👧)と馬(🏚)(mǎ(❔) )田(tián )が出(🎳)っくわした時のことを思い(😥)うかべながら、そんなふ(📜)うに考(🚧)(kǎo )えた。
次郎は(🎛)、(🌳)それ(🈵)でも一(🀄)心に彼の顔(🚱)(yá )を見つめて(🧞)いたが、(💦)急に(⛸)、(👥)何と思ったか(⭐)、くるりと向きを(📁)か(😐)え、(✍)彼を置き(🔣)去りにして、すた(🍰)すたと歩(😜)き出し(📷)た。
「(🔺)千ちゃんのい(🤾)たずらは、きょうだけではないら(🏉)しいの。」(🈳)
それ(🈳)で(👨)も(🏝)、その日は、森川(🤟)の教員(👾)適性審査以(yǐ )上に(🍷)大(dà )し(🤖)た出来事もな(✴)く、ひけ(⛔)時から二十分もたつと(🐍)、(🎙)校内には(🌛)生(👨)(shē(📭)ng )徒(tú )の姿(zī )は一人(🐝)も見られなくなった。ただ(🤧)先生(🔭)たち(📿)だけが校(🎫)長の(🚲)帰り(🐑)を(🔞)まつた(👌)めに居残(cán )っ(🤪)てい(🛄)たが、もう話の種(🦉)もつ(🍉)きたらしく、(🕐)どの(🕛)先生(⏲)も、いかにも所在しょ(🤰)ざい(🗜)なさそうな、それでいて何(🌏)となく落(🦔)着きのない眼(🔘)を(🌾)し(👗)て、教(🕤)員室(🛋)を出た(🔃)りはいっ(👮)た(😘)りしていた(🆙)。
道江は答(🎣)えな(🌁)い(⏮)で(⛩)敏子の顔(yá )を見た。敏子は、
「どうしてって、負けることわかっている(🏃)じゃありませんか。男(🌒)と女で(🍥)すも(🛳)の。」
「そ(🌋)れもそうね。」
「僕には、本田(tián )がそんな卑(bēi )劣(liè(📀) )な(😶)男だとは思(🦐)えないがね。」
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