「あッ、へそか」(📷)
(🤒)いずれを見(jià(👘)n )て(💤)も(♌)それはいかにも(🐄)みじめ(🐚)な一(🌐)隊であっ(🤼)た、か(🥡)の(🃏)花やかな浦(🏼)(pǔ )中(zhōng )と対照(💉)(zhà(🛁)o )して(✡)こ(🎏)れは(🤛)何というきたならしい選手達(dá(🗓) )だろ(📂)う(🖕)、見物(wù(📆) )人(😄)は(🌭)戦(✴)(zhàn )わぬうちに勝(shèng )敗を知った。
見(💛)物人(rén )は拍手喝采(🔧)は(🍂)くしゅかっ(💎)さい(🛰)した(🥢)、(🚵)すねあてとプロテクターをつけた肩(jiān )幅の広(😖)い小原(🖊)は、(🍹)マスクをわきに(👉)は(🔀)さみ(💎)、(🍌)ミットをさげて先頭(🏌)に立(lì )った、それ(🏉)につづいて眉目秀(👦)麗(🤷)(lì(🎤) )びもくし(👆)ゅうれいの(🔹)柳光(🧡)一(🈹)、(📱)敏捷(jié )び(😉)んしょう(🏡)らしい手塚、その(👉)他が(😂)一(🍲)糸みだ(🤰)れずしずか(🛷)に歩を運んでく(📛)る。
「ああ(🙂)、そうとも」(😬)
実際(jì(🥅) )敵(dí )の走(❗)者が第一第二塁にある、少しもゆだ(🍪)んのならぬ場合で(📴)あ(👼)る、かれ(🎴)は捕(bǔ )手のサインを見(🕌)(jiàn )た、(🕓)小原(yuán )はすでに青木をあなどっている、かれは第一にウ(🚣)ェストボ(🎸)ールをサイン(😛)した、第二もまた(🧣)……第三(🌺)には直球である。それは青木の(🍰)予想するところであった。
「どうかし(🍎)て勝(👫)たしてもらい(💳)た(〰)い、わしが生徒(🥕)に野(📴)球をゆるしたのは少(⛅)し考えがあ(🍷)っ(🎯)て(👈)の(👯)こと(💤)だ、この町のものは官(🐕)学を尊敬して私学(😔)を軽(🕕)蔑(miè(🎤) )けいべつする、い(👹)いか(🔭)、中(🎪)学校(xiào )や師範(🏜)学校(♒)の生徒(🔆)(tú )はいば(👝)るが、黙々(🦂)塾もくもくじゅく(🚿)の生徒は小(📙)さく(😙)な(🉐)っている、なあ安場、きみもおぼ(🍜)え(🍃)があるだろう」
「そういえばそうだ」と彰(zhāng )義(👞)隊(🔙)は快(💫)然(rán )といった。
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