「そうで(🥜)す。働くことはよ(🎫)く働きま(🕋)すナ(🤞)……そ(💬)れ(💎)に非常な質(⛷)素なところだ…(🤾)…ですけれど、高(🐈)瀬さ(🍩)ん(😫)、チアムネ(🕳)スという(🚁)も(🥁)のは全(🤐)くこの辺(🐐)の娘に(🔛)欠け(💉)てま(🌶)すネ」
こ(🗜)れ(🏮)と擦違(wéi )すれ(📛)ちがい(👡)に越(🍄)後(🥌)えちごの(⌚)方からやって(🍡)来(🕦)た上り汽(💇)(qì )車がやがて汽(🔎)笛の音(yīn )を残して、東京を指して行って了(le )った(🌳)頃は、高(🌮)(gā(📕)o )瀬も塾の庭(🥗)(tíng )を帰(guī(👅) )って行った(👅)。周囲あた(🥅)りには(🏼)あたかも船(chuán )が出(chū )た後の港(gǎng )の静(🎯)かさが有(yǒ(👠)u )った。塾(shú )の庭(tíng )にある桜は濃い淡い樹の影(yǐng )を地(dì )に落(luò )してい(👗)た。谷(🕦)(gǔ )づたいに(🖐)高(gāo )瀬(lài )は(📻)独(🔭)ひと(🐳)り(🐂)桑畠の間(jiā(🎹)n )を帰りながら、都会か(🥁)ら遁のが(🏦)れて来た自分の身を考(kǎo )えた。彼が(🥢)近い身(🆎)の辺ほとり(🎯)にあった見せかけの生(shē(🕗)ng )活(huó )から――甲(🗒)(jiǎ )斐かいも無(🦋)い反抗(kà(🐉)ng )と心労(láo )とから――その他あらゆるも(📘)のから遁のがれて(🍼)来た自分の身を考えた(📛)。もっと自(👊)(zì(⭐) )分を新鮮に、そ(🏞)して簡素(sù )にす(🤑)る(🐼)ことは無いか(⛓)。そ(🚉)のために、(🌯)彼は他(🏳)にもあ(🤐)っ(⤵)た教(jiāo )師の口を断り(👽)、すこし(🐐)土(😺)でも掘って(🌝)見ようと思って、わざ(🤩)わ(🏥)ざ(🐹)この(🐒)寂し(🕦)い田(tián )舎へ入って来た。
「妙なも(🔦)ので、家内はまた莫迦ば(😭)かに弟の方を可愛がる(🈹)んです。弟の言うこと(♉)なら何でも閲(🧠)く。私(sī(❄) )が(🍈)それじゃ不(🔶)可(🔧)い(👢)けないと言うと、そこで何時(📛)でも言(🦍)合でサ……家内が、父(🌃)さんは繁の贔負ひ(❣)いきば(🧀)かりして(🤳)い(🌑)る、一体父さん(🏍)は甘(🧥)いから不可(🌡)、だ(🚹)から皆な言(yán )うことを(🔉)聞かなく(🍛)なっちまうんだ、なん(🐋)て……兄(📍)の方(🥪)は弱いでしょう(🐾)、つい私(🌏)(sī )は弱い(🤸)方の肩を持(🐆)(chí )つ(🦖)……(🆚)」
学士と高瀬はしばらくその人の前に立った(🐂)。
「高瀬(🎮)君(🐋)――(🥖)」
「オバケ来るから、サ(🥊)吾家にお出」と井(jǐng )戸の方から水(🐫)を(👢)汲(🚬)くんで来た(❄)下女も言葉を掛(guà )け(✍)て通(📱)った。
その人は(⛰)身(📁)を斜めにし、うんと腰に力を入れ(🐌)て、土(🔖)の塊かたまりを掘起(🕵)しながら(🛩)話した。風(🎴)(fēng )が来(🔩)(lá(📋)i )て青(🚐)(qīng )麦を渡る(🗃)のと、(🛀)谷川の音(🔕)と、(🗓)その(🗝)間(😆)には蛙(wā )の鳴声(shēng )も混(🐞)って、どうかす(🐧)ると二(⛄)人の話はとぎれとぎ(🧤)れ(🎊)に通ずる。
「でしょう。一体(🧓)に(📁)この辺(🗡)の人(rén )は強酒ごうしゅです。どうし(🌽)て(🌒)も寒い(🏦)国(🌛)の(⬇)故せい(🧥)でしょうネ。これ(🙌)で塾では誰が強いか。正(👞)(zhèng )木さんも(🎮)強いナ」
浴(📊)場(🏪)に(🔒)は桜(🕖)井先生(🚲)(shēng )も(🆚)広岡(gāng )学士も(🗂)来(lá(🛋)i )て(🦍)い(😱)た。先(xiā(🍦)n )生は身体を(🧗)拭(💧)い(😢)て(🆔)上(shàng )り(💤)かけたと(🥉)ころ(💄)で、学(xué )士(shì )だけ(🌾)鉱泉の中に(🔮)心地(🦊)よ(🌸)さ(👋)そう(⚽)に入っていた(🎣)。硝子(zǐ )ガ(🔦)ラス戸の外(wài )には葡(🆘)萄ぶどうの蔓(màn )つる(🔯)も延び延(📑)びとして、林檎りんごの植えられた畠なども(💰)見える。
こう(🛴)歩き歩き高(gā(🔽)o )瀬に話(♌)し掛けて行く(🤛)うちに、急(jí )にポツ(🕋)ポツ落ちて来た。学士(☕)は家の方(fāng )の(🛌)朝顔棚(🤠)だなが案じられるとい(🧟)う風(🚝)で、大急ぎで高(🚰)瀬に別(bié )れ(🧤)て行(✒)った。
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