「うちのせが(🀄)れも(😁)、学(xué )校から帰(🍸)って来(lái )る(💢)ころです(🔭)から、会ってや(♉)って(📊)ください(🐗)。」(🍿)
そのうちに、太(📗)陽が遠く東の空(kōng )に登ってきました。それは地(dì )平(píng )線を離れ(🥋)て飛(🎬)びあが(💤)る(🚁)よ(〰)う(🎆)な勢いのもの(🖊)でした。毎晩沈ん(🈵)で(🤣)行く(🕙)日輪とも思えないほどの生き生(🕯)(shēng )きとした美しいもの(👫)でした。生徒はびっくりして(💹)、生まれて(🥣)初(chū(🏴) )め(🎲)てそ(➡)ん(⛵)な(🎌)太陽(🈶)(yáng )が(🥋)自(🎇)分の目(😥)に映ってき(🕙)たこ(🚲)とを知っ(🙅)たので(🕠)す(🐈)。にわとり(🆕)はにわとりで、もう一(yī )つお(🚲)まけにという(😸)ふ(😇)う(🍲)に、(👷)新(xīn )しい朝の誕生(🔏)を告げていたの(🧀)です。
(💝)鹿野山は(💳)上総かずさと房(fáng )州の(🕗)両国にまた(🔮)がって(🌑)い(🍿)る山(shān )で(🚿)す。わたしの越した峠はその山つづ(🚽)きで、峠の上に一軒(🏸)屋の(🆗)あるようなとこ(🏳)ろでした。通(😚)る(🤟)人もまれでした。わたしはそ(🤨)れより(📐)以前に伊(yī )賀いがと近(jì(📜)n )江おう(💾)みのさみしい国境くにざかい(🏍)を(🌯)歩いて越し(🔆)た(😬)こともありますが、(🐒)鹿(lù )野(yě(❔) )山(shān )の峠道(🎄)はも(🏋)っ(🤼)とさ(♐)みしいところ(😌)でし(📫)た(🎶)。
姉の家には、昔(xī )から伝わ(🍵)る漢籍、兵(📃)書(shū(🍎) )、歌(🤶)書、その他の書(🧕)物(wù )もすく(😂)なくはありま(🚪)せんで(💎)し(🎇)た。裏庭にあ(🏢)る(✅)土蔵の二階(🔽)は(🛰)本箱でいっぱいでした。高瀬(🐻)の兄(xiō(😼)ng )はわ(📶)た(🍚)し(🔖)にむか(🔁)っ(📧)て、それら(📹)の蔵書(🔆)を勝(⛺)手(shǒ(❤)u )に探れと言っ(😦)てくれ、姉(👫)は(📲)また姉で、古い絵、(〰)古い手(shǒu )紙、香の道具(🅾)(jù )、(🥖)うる(🎎)しぬりの(📬)器(🧦)、陶器のたぐい(💾)なぞ(🚕)を(🎅)取(🛡)り出して(📑)きて見せてく(🗒)れました。その(🧔)中に(🔰)、(🎹)高瀬の兄(xiōng )の先代が愛用し(😻)た(👳)という古(gǔ )い茶わんが出(👁)てきました。
しかし、橘翁(📗)きつおうさまの始めた薬(🎞)(yào )がこんなにひろまるま(🗻)でには、(👬)そのかげに何ほどの人(rén )のほ(📬)ね(🚫)おり(🌵)がかくれてい(📓)ると(👕)も知れません(🥩)。
(👄)そうい(🚸)えば、木の芽(yá )が田(tián )楽(lè )になり(🧚)、(💒)竹の子(🥦)がすし(🏬)になり(💟)、よ(🤕)もぎ(🍘)がもちになるころ(🌊)は、そ(🤠)こいらは(🔴)もう桃やすももの花でいっぱいで(🚦)す。
「それはうらやま(♊)しい。わたしは(💿)十の年に郷(🧀)里くにを出たもの(👧)ですから、久し(🚺)ぶり(🎢)にここを通(tōng )ります。でも、山育ち(🍮)は争われ(♈)ないものとみえて(📫)、(🥎)わたしの顔を見(📒)(jià(🗡)n )ると(🧐)、山ざる、山(🚘)ざる(🦕)とい(😈)う人がよくあり(🥇)ま(🆔)す。」
第四章 教師はお友だちの中にも
三(🐛) (🔄)土と水
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