日本《素人 ハメエロ》2行目ライン
素人 ハメエロあらすじ
光(guāng )一とても(💘)絶対(duì )に活動写真(🦇)を見ない(🗓)では(😻)なかった、かれは新聞や雑誌や世間(🙅)のうわ(🙁)さに高(🐦)いも(🕔)のを五つ六つは(🌀)見(💁)にいっ(👊)た、だ(💎)がかれはいつもたえき(🚯)れないよう(🤭)な醜悪(è )しゅう(💇)あく(💗)を感(🎥)(gǎn )じ(🤺)て帰(guī )るのであった。
見物人(rén )は(🙊)拍手喝采(cǎi )はくしゅかっ(⛸)さいし(🐶)た(🍄)、すねあてとプロテク(🎅)ターをつけ(🏦)た肩幅(🛰)(fú )の広い小(🚂)原は、マスク(🍻)をわ(🌂)きにはさみ、ミ(🕚)ットをさげ(⏲)て先頭に立った(🎮)、そ(🔑)れ(㊙)につづいて眉目秀麗(lì(⏬) )びもく(❄)しゅうれいの柳(🎪)(liǔ )光(😢)一(🛒)、敏捷びんしょ(✨)うらしい手塚、そ(👩)の他が一糸(jiǎo )みだれずしずか(👼)に歩(bù )を運(yùn )んでくる。
「(🐎)はッ(🐑)は(🚉)ッ(🎨)はッ」(🏠)
と(🃏)浜本とい(🚰)う剣道(dào )の選手がいった。浜(🤹)本はすべ(🕚)て(🔹)ハイカラなものはきらい(😆)であった(🥐)、かれ(🚇)は(🈹)洋(🚜)服(fú )の上にはか(😝)まをはいて(👢)学校(🌶)へ(🐲)来たことが(🌫)あ(🗜)るので、人々はかれを彰義隊しょう(🏰)ぎた(🎻)いとあだ名(míng )した。
「そうかも知れません」
「そ(🥇)うだ(🤺)、金があっ(🕟)て時間(✋)(jiān )があって学問(🐬)するものは幸福だ、わしの塾(shú )じゅく(😼)の生徒(🏁)はみんな不幸な(🖨)やつば(📬)かりだ、同じ土(tǔ(🚎) )地に生ま(🕦)れ(🍎)同じ年ごろでありながら(🐹)、た(🧀)だ、金(jīn )のため(📥)に甲こうは(🧛)意気(🥛)揚々(🖕)よう(🆗)よ(♐)うと(👣)し乙(yǐ )おつは悄然しょうぜんと(🚶)する、こんな不(🤸)公(🚱)平(píng )な話はないのだ、(🛡)いい(🕚)か安場、(📞)そこで(📢)だ、わしは生徒共(🚊)の肩身を広くさしてやりた(🤺)い、金ずくで(🔉)はかなわ(🧥)ない、かれらの学校は(🔪)洋風(fēng )の堂(🕖)(táng )々たるも(🦏)のだ、わ(📗)しの塾(shú )じ(🎼)ゅくは壁(🗿)が(♏)落(🦓)ち(🥣)屋根が(⚾)もり畳たた(🎬)み(📝)がぼろぼ(🔪)ろだ、(🎋)生(🕔)(shēng )徒は町を歩く(🛣)にいつも小(xiǎo )さ(🦆)くな(⏭)ってしょ(🦗)ぼ(🗳)しょぼしている、だ(👀)からせめて野球でもいいから一遍(😯)(biàn )いっぺん勝たしてやりた(🕤)い、実力の(👹)あるものは貧富にかか(🤔)わらず(📯)優勝者(👁)に(😸)な(🌥)れるものだ(🈁)ということを知らしめたい、(🦔)師範生も中学生も黙(🦈)(mò )々(🥪)生もくもくせいも同(🌪)(tóng )等のものであると思わせ(🍗)たい、大手をふ(⚪)っ(🚏)て(👱)町を歩く(🔇)気にならせたい、(🔺)だか(🧔)らどうしても今(📞)度は勝(🔬)たねばならん、わしも(😤)こ(🎈)の年にな(🕐)って、なに(🛠)をくる(👹)しんですっ(🛌)ぱだかに(🦉)な(🌝)って空(🚈)あき地ちでバット(🗨)をふ(🏀)り(🍂)生徒等(📋)(dě(🔌)ng )を相(xià(🛴)ng )手に遊んで(🚹)いた(㊙)かろう、生(🕰)徒(tú )の自(zì )尊心(👥)を養成したい(🤹)ためだ、(⛵)そうし(🦑)て一(🤧)(yī )方において町の人々や官(🏺)学(xué )崇(✌)拝(♌)者を見(jiàn )かえしてやりたい(🍨)ため(🤑)だ、野球(🚘)(qiú(😂) )の勝(🎰)敗(bài )は一小(📉)事だが、(🏬)ここで負(fù )ければわしの(🉐)生徒(💰)(tú(🏇) )はますます(🐫)自(🔹)尊(zūn )心(xīn )を失い肩身を(🤶)小さくする(🔸)、実(shí )に(🧗)一大(🥈)事件だ、なあ安場、(😓)今(jīn )度こそはだ、なあお(🖼)い(🍮)、しっか(🎶)り(🕝)やってくれ」
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