漫画《フェラ いじめ》2行目ライン
フェラ いじめあらすじ
彼は、自分の(😢)方から馬田に言葉(yè )をかけ(🔚)る気にはまるでなれな(💏)かったが、(🔴)し(🥥)かし、馬田(🛷)の方から言葉(🌝)をかけられることは(💮)、十分(fèn )覚悟(wù )もしていたし、心のどこかでは、むしろ期(⏺)待もしてい(💫)た。と(🎣)こ(🔌)ろが、茶(chá )店(📿)のまえ(🐄)を(😫)とおり過(guò )ぎて四五間(🕓)行(🔭)っても、(🚩)誰も声をかけ(🏥)るものがなかった。彼は安心とも失望ともつ(🍼)かぬ変(biàn )な気(🧖)持になり、わ(🍬)れ(🏈)しらずうし(😮)ろ(🛢)をふ(🔱)り(🧣)む(🔳)いた。
「次(cì )郎さんが女(🧘)(nǚ )でしたら、どう(💄)なさる？――」(👎)
馬(mǎ )田は、実は(👆)昨日(🚱)(rì )委員会(⛔)が終ったあと、いつになく気(qì )が(🖱)むしゃくしゃし(♋)て(✝)家(jiā )に帰って行った(🤾)のだった。次(📱)郎(👀)がみ(✊)んな(🚦)のどぎ(🤷)もをぬくよ(🚇)うな血(🕶)書を書いたと(✡)いう(🕉)ことが(🏥)第一癪(🎿)しゃくだったうえ(🧜)に、(➗)自分もついそれに(🎀)署(shǔ )名しな(🛫)ければ(💼)ならな(🌦)いはめ(🍢)に(🎧)なり、(🔂)いかにも(👷)次郎の尻馬に乗せられたよう(🧣)な恰好になっ(🎯)てしまっ(🎩)たのが、(🏁)何と(🔹)して(♓)も腹にお(🥤)さまりか(📈)ねていた(🥍)ので(🌍)あ(🎫)る。で、夕(🍭)食を(🎯)すましたら、(☝)すぐいつもの仲間にどこかに集ってもらい(🍵)、血書(🎸)に何とかけ(🦄)ちをつけ(🏅)る一(yī )方、全(quán )校をあ(🥚)すにもス(⛎)ト(🕞)ライキに導く計(🐝)画を相談する肚でいた(🎡)。ところが、食卓(zhuó )について不機嫌に箸(🎿)をと(🔜)っているうちに、ふと(🛶)なぜ(💞)新賀はき(😐)ょうみん(🥚)なに次(cì )郎(láng )が血書(🧓)(shū(🔇) )を書い(😔)たことを(🏐)秘密に(🏽)したのだろう、とい(🖤)う疑問が(🚘)起った。この疑(yí )問は、ふしぎに彼(🈲)の気(🗨)持(chí )を明るくし(🐂)た。と(🈵)いうのは、彼(bǐ )は彼なりにそれに判断(🙅)を下し(🚧)、何だか(💃)次郎(láng )の弱点(diǎn )がつかめたように思(sī(❎) )った(👥)から(🔹)である。次郎は、自分か(🍕)ら言(yá(📙)n )い出(✝)したて(🏄)ま(💈)え、どうなり(🍢)血(🥉)書を書くには書いたが、書いたあ(📿)と(😊)で、事件(jià(🕶)n )の主謀(🎒)者と見られるのがこわ(⬆)くなり、新賀に自分(fèn )が書いたことを(🍲)秘密にする(🦗)と(🏥)いう条(🎨)件でそ(😒)れを渡(dù )した(🐞)にちが(🗣)いな(🙉)い(🛥)。そう彼(📀)は判断した(🌤)のだった(⚪)。そして(🆙)、こ(📲)の判(🌨)断(💼)はいよ(👙)いよ彼(🎓)を(🧣)上機(jī )嫌に(🔆)した。血書(🚯)が大きな問題(🖇)になればな(🧓)るほど、次(🕦)郎は(🍇)しょげるにちが(💩)いない。血(🐀)書にけちをつ(🕳)ける(📝)の(🈲)も面白(bái )いが(💷)、そ(🛸)れを出来(🔥)るだけ大(dà )げさ(🌅)な問(🧒)題(🐨)に(♊)し(👯)て(🔲)、次郎(🤙)(láng )がいよいよしょげるのを(🍄)見(jià(😕)n )るのは(🍸)なお(🌷)一(💐)層面(🚺)白いことだ。スト(👆)ライキはど(🤐)うせ早かれお(😏)そかれ放っ(🈂)ておいても始(shǐ )ま(🎵)ることだ(📝)し(🕸)、(🤑)何(📏)も自分が先に(💿)立(🤟)っ(🌴)てあせ(🔩)ること(🐒)は(🔈)ない。彼は、そんなふうに考え(🕟)て、ひとりでほくそ笑んだ(🐋)。そして、きょうは、(🥔)彼にしてはめずらしく早く(🥙)登校して(🐉)、そ(✋)れとなく次(cì )郎の様子に注意(👋)していたが(🗾)、(🏗)次郎の(🔐)様子は、彼の(😦)判断を十分に(🦄)裏書(shū )し(🍅)ているように思(🤦)えたので、彼(🦐)は内心ますます(🐽)得意(✳)になっ(🍂)ていたの(🐐)である。
次郎(🌳)(láng )はごまかさな(🗂)か(🅿)った(🍲)。ご(🕕)まか(🚎)すどころか、そう答(🛁)える(👟)ことによ(🆚)っ(🎚)て、(🙏)皮肉な喜(🌕)(xǐ )びを(🔴)さえ味わっ(🕯)ていたのである。
(👀)その日(rì )、校長は県庁に行(🛣)(háng )ったきり(⛓)、ついに学(😔)校に顔(yá )を見(🔰)せ(😭)なかった(🌫)。西(xī )山(shā(📩)n )教頭(👡)が何度も電話(huà )口(kǒu )に呼び出され、ひるすぎに(🥪)は(🕞)、(📘)五年(🤔)全部の学籍(🐞)簿がくせきぼを抱えて県庁に出(🙌)かけた(🐭)。ということが、給仕(shì )の口から生(🚊)徒たち(🎲)に伝えられた。生(shēng )徒たちには、それ(🏏)が何を意(yì )味するかは、さっぱり(🏢)わか(🦂)ら(🥘)なか(✌)った(👁)。そ(🚀)れだけに、(🚝)不(bú )安な空気(🌏)はひけ時(🍾)が(🏔)近(jìn )づく(💇)につれ、次第に濃(nó(🕥)ng )こく(😆)なっ(🥜)て行(háng )った。
(🙃)それによると(💼)、血(xuè(🌻) )書のこと(👞)は(🙁)、もう昨日(rì )のうちに(✡)警察や憲兵隊の(❇)耳に(🚩)も(🌐)入り、県(🎩)(xiàn )の学務(wù )課にも通(💔)報(😸)さ(🖖)れていたらし(🍚)い。今朝はさっ(🧛)そく(⬅)そのこと(🥒)で学務(wù )課の方(fāng )から(😍)電(👋)(diàn )話(huà )がかかって(📡)来た。校(xiào )長はちょうどその時四人(ré(🐚)n )の代(🌔)表と会っている最中だっ(📺)たので、(🎳)教(⛎)頭が代っ(💴)てそのこ(🎟)とを報告すると、(✡)で(⏹)は一(🎧)(yī )応おだや(🚒)かにその血(xuè )書を受取る(🈶)が(🥨)いい。そ(🏨)して校長(♐)自(zì )身それを(😙)も(🔛)ってすぐ県庁(👜)に出頭するように、とい(💭)うことだった。教頭が紙(zhǐ )片に書いて校(👚)長に(🔦)渡し(📍)た(💇)のは、その(👲)ことだったにちがい(❔)ない、とい(🔍)うのである。
次郎は、(😮)新賀や梅(💴)本といっし(💪)ょ(🌅)に校門を出(⌚)た。新智(👞)と梅本(běn )とは、案外早く(📎)血(🎨)書が県(🛳)庁に届けられるように(🔰)なったが、これはいいこ(🍒)と(🏀)だろうか悪いことだろうかとか、(👄)それが警(🏒)察や憲(🦖)(xià(💫)n )兵(🔸)隊の意(🏚)志によ(🍜)ったものだとすれ(🚷)ば、恐らく結果は悲観(🐧)(guān )的だ(🖊)ろ(🧦)うと(📢)か、(🔪)いや(🍈)、警察や憲兵隊までが気にや(🏆)むぐ(🎨)らい(🧐)だから、却かえって有望(🎦)(wàng )かも(🐯)知(zhī )れないとか、そういったこと(💖)をしきりに話しあったが(😟)、次郎(🌄)(láng )はただ(💝)道づれをしてい(👵)るというだけで(🎬)、(💠)ほと(🈹)んど合槌あいづちさえう(🌨)たな(👻)かった(😭)。そ(🦊)し(🚀)て、二人に、「(🙋)気分(🗽)(fèn )でもわ(🔹)るい(⭐)んじゃないか(🍞)。」と心配(😭)されな(🏯)がら別(bié )れたが(🔶)、それ(🚫)から二丁ほどの街角まで来ると、彼(bǐ )は急に立(📽)ち(⛰)どまって考えこんだ。街角(✂)を左にまがって少し行ったと(🛹)ころに朝倉先(xiā(💭)n )生の家があるのである。
「あ(🌁)た(⛰)し(🚒)、こわい(❗)わ。」(💤)
「じゃあ(🎂)、(㊙)千ちゃんのい(😝)た(👍)ず(👻)ら見ていたのね。」
と、徹太(tà(🏴)i )郎(🏧)はちょっ(🐆)と考え(🔺)てから、(💗)
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《フェラ いじめ》関連作品
漫画週次チャート